Rovná sa, väčšie ako, menšie ako: zlaté korálky (španielsky)
Tento materiál sa už nevyrába
Výrobca ho stiahol z ponuky, takže ho nevieme objednať. Stránku necháme, lebo samotný materiál stojí za to poznať.
Kúpili by ste si ho, keby sme ho dokázali zohnať alebo vyrobiť? Keď sa ozve dosť ľudí, má zmysel sa o to pokúsiť.
Igual A, Mayor Que, Menor, práca s väčším a menším po španielsky pre čísla nad dvadsať, postavená na zlatých korálkach. Nad dvadsať už dieťa dve čísla neporovná pohľadom, takže argumentujú korálky: väčšie je to množstvo, ktoré zaberie viac miesta, a znak sa medzi ne vloží, až keď je to rozhodnuté. Karty sú po španielsky. Kartón, plná farba, prerezané. Nadväzuje na sadu s číslami jedenásť až devätnásť, ktorá je samostatná položka.
“Ruky sú nástrojmi ľudskej inteligencie.”
Karty Rovná sa, Väčší ako, Menší Zlaté perly premosťujú konkrétne matematické skúsenosti s abstraktným rozpoznávaním symbolov, napĺňajúc potrebu malého dieťaťa porozumieť vzťahom množstiev vizuálne pred symbolickým porozumením.
- Rozpoznanie a pochopenie symbolov =, > a < prostredníctvom reprezentácií zlatých perál
- Vizuálne porovnávanie množstiev a ich spájanie s matematickými pojmami vzťahov
- Rozvoj matematickej slovnej zásoby pre rovná sa, väčšie ako a menšie ako
- Prechod od konkrétneho počítania perál k abstraktnému rozpoznávaniu symbolov
Čítať viac
Tieto španielsko-jazyčné porovnávacie karty využívajú zobrazenia zlatých perál práve preto, že deti vo veku 3-6 rokov už manipulovali s fyzickými zlatými perlami, vytvárajúc vizuálnu referenciu, ktorá prepája ich senzorické spomienky s novými matematickými konceptmi. Laminované karty prezentujú rovná sa, väčší ako a menší ako prostredníctvom usporiadaní perál, ktoré deti môžu spočítať a porovnať, napĺňajúc ich vývinovú potrebu konkrétnej reprezentácie a zároveň zavádzajúc abstraktné symboly. Prezentovaním matematických vzťahov prostredníctvom známych vzorov zlatých perál tieto karty rešpektujú progresiu dieťaťa od manipulácie s fyzickými množstvami k symbolickému rozpoznávaniu numerických vzťahov. Španielsky text na každej karte slúži deťom v španielsky hovoriacich prostrediach, zabezpečujúc, že sa matematický jazyk rozvíja popri konceptuálnom porozumení.
Ako materiál predstaviť
Postupujte podľa Montessori metódy pre optimálny rozvoj dieťaťa.
Kartičky na porovnávanie rozdeľte do troch oddelených kôpok podľa typu symbolu. Pripravte materiál so zlatými perličkami, ak je potrebný na overenie. Pracujte na podložke s dostatočným priestorom na usporiadanie kartičiek.
- 1
Začnite s dvoma kartičkami rovná sa zobrazujúcimi rovnaké množstvá perličiek. Počítajte perličky na každej kartičke nahlas
Ukazujte na každú perličku pri počítaní na upevnenie vzťahu jedna k jednej - 2
Predstavte kartičku so symbolom = medzi kartičkami s perličkami a povedzte: päť sa rovná päť
Prstom obkreslite znamienko rovnosti na zdôraznenie jeho horizontálnej rovnováhy - 3
Prejdite na kartičky väčší ako, umiestniac väčšie množstvo naľavo. Spočítajte obe množstvá pred predstavením symbolu >
Použite ručné gestá ukazujúce veľké a malé na upevnenie konceptu - 4
Pracujte s kartičkami menší ako podobne, zdôrazňujúc, že symbol ukazuje na menšie množstvo
Nechajte dieťa predpovedať, ktorý symbol použiť, pred jeho odhalením - 5
Zmiešajte všetky tri typy a umožnite dieťaťu triediť a vytvárať vlastné porovnávania
Povzbudzujte slovné vyjadrenie: sedem je väčšie ako tri
Každé dieťa je malý tvorca
Tradícia
Od roku 1929
Značky používané
v školách po svete
Európske značky
AMI
schválené
Súvisiace materiály
Rovná sa, väčšie ako, menšie ako: zlaté korálky (španielsky)
