Sada aktivít pre stovkovú tabuľu
Cvičebné karty s rozdeľovacími záložkami v drevenej škatuli, ktoré rozširujú stovkovú tabuľu. Samotná tabuľa je jedna veľmi dlhá úloha: vyplniť sto políčok po poradí, čo dieťa spraví párkrát a potom to považuje za uzavreté. Tieto karty premenia tú istú tabuľu na množstvo krátkych úloh, takže zostane na polici ešte rok a naďalej si ju deti volia. Práve krátka práca, ktorú sa dá dokončiť na jedno posedenie, je tá, ku ktorej sa dieťa vracia. Stovková tabuľa sa predáva zvlášť. Drevo a laminovaný papier, pre deti od 3 do 6 rokov.
“Osloboďte potenciál dieťaťa a pretvoríte ho na svet.”
Sada aktivít stokovej dosky stelesňuje poznanie Márie Montessoriovej, že deti budujú matematické porozumenie prostredníctvom konkrétnej manipulácie pred abstraktným uvažovaním.
- Rozpoznávanie a radenie čísel 1-100
- Pochopenie štruktúry desiatkovej sústavy
- Objavovanie číselných vzorov (počítanie po 2, 5, 10)
- Vizuálne rozlišovanie párnych a nepárnych čísel
Čítať viac
Táto drevená úložná krabica s číslovanými rozdeľovačmi premieňa skúmanie čísel 1-100 na zmyslovú skúsenosť, kde deti fyzicky manipulujú s každým číslom a objavujú vzory prostredníctvom priamej interakcie. Mriežková štruktúra stokovej dosky odhaľuje architektúru desiatkovej sústavy, ukazujúc ako čísla rastú po desiatkach horizontálne a po jednoktách vertikálne. Karty aktivít v sade izolujú špecifické číselné vzťahy, čo deťom umožňuje objavovať počítanie s preskakovním, vzory párnych a nepárnych čísel a fakty násobenia prostredníctvom vlastného skúmania. Drevené rozdeľovače vytvárajú poriadok v úložnej krabici, učiac deti, že matematika sama osebe je systém organizovaných vzťahov. Usporadúvaním čísel na mriežke stokovej dosky deti zvnútorňujú štruktúru desiatkovej sústavy, ktorá je základom všetkých aritmetických operácií.
Ako materiál predstaviť
Postupujte podľa Montessori metódy pre optimálny rozvoj dieťaťa.
Položte drevenú úložnú krabicu na pracovnú podložku. Vyberte mriežku stovkovej tabule a položte ju naplocho. Usporiadajte číslované oddeľovače v poradí v krabici. Rozložte jednu aktivitnú kartu na začatie cieleného objavovania.
- 1
Pozvite dieťa, aby zostavilo stovkovú tabuľu umiestnením dlaždíc 1-10 do prvého riadku
Nechajte deti objaviť, že každý riadok začína číslom končiacim na 1 - 2
Pokračujte v stavbe riadok po riadku a pozorujte vzory, ako sa objavujú
Upozornite, ako sa číslica desiatok mení s každým novým riadkom - 3
Vyberte aktivitnú kartu zameranú na konkrétny vzor (napr. počítanie po piatkach)
Použite malé ukazovátko na sledovanie vzoru na dokončenej tabuli - 4
Odstráňte len čísla, ktoré nasledujú vzor, a nechajte medzery
Vizuálne medzery pomáhajú deťom vidieť rytmus počítania po skupinách - 5
Vráťte materiály do drevenej úložnej krabice pomocou číslovaných oddeľovačov
Ukladanie po desiatkach (1-10, 11-20 atď.) posilňuje desiatkové zoskupovanie
Každé dieťa je malý tvorca
Tradícia
Od roku 1929
Značky používané
v školách po svete
Európske značky
AMI
schválené
Súvisiace materiály
