Sada aktivít s bodkovými cvičeniami
Cvičebné karty s rozdeľovacími záložkami v drevenej škatuli, ktoré rozširujú bodkové cvičenie. Bodkové cvičenie je miesto, kde sa sčítanie veľkých čísel robí kreslením bodiek a ich zoskupovaním po desiatich, a je to posledná zastávka predtým, než dieťa začne sčitovať štvorciferné čísla na papieri bez toho, aby sa malo na čo pozerať. Zároveň je to materiál, ktorý spraví prenesenú jednotku viditeľnou namiesto značky načmáranej nad stĺpcom. Viac príkladov je v tom štádiu celá požiadavka. Bodkové cvičenie sa predáva zvlášť. Drevo a laminovaný kartón, pre deti od 3 do 6 rokov.
“Vzdelávanie je prirodzený proces, ktorý ľudský jedinec uskutočňuje spontánne a získava ho nie počúvaním slov, ale skúsenosťami v prostredí.”
Sada aktivít Bodkové cvičenie napĺňa potrebu matematickej mysle po vizuálnej reprezentácii množstiev počas senzitívneho obdobia pre čísla.
- Zraková rozlišovacia schopnosť rozdielov v množstvách rozpoznávaním bodových vzorov
- Pochopenie skladby a rozkladu čísel
- Rozvoj subitizačných zručností (okamžité rozpoznanie množstva)
- Úvod do konceptov sčítania a odčítania konkrétnou reprezentáciou
Čítať viac
Každá karta s bodkovým vzorom vytvára most medzi konkrétnym počítaním a abstraktným vyjadrovaním čísiel, umožňujúc deťom doslova vidieť sčítanie a odčítanie pred stretnutím so symbolmi. Formát rovníc v bodkových vzoroch rešpektuje vývinovú postupnosť dieťaťa, najprv porozumenie množstvu prostredníctvom vizuálnych zoskupení, potom rozpoznávanie numerických vzťahov. Drevená úložná krabica udržiava usporiadanú prezentáciu nevyhnutnú pre matematickú prácu, zabezpečujúc, že karty zostávajú prístupné pre opakovanú exploráciu. Táto progresia od videnia bodiek k porozumeniu rovniciam odzrkadľuje prirodzený matematický vývoj dieťaťa. Fyzická manipulácia s kartami obsahujúcimi rôzne bodkové množstvá umožňuje deťom objavovať číselné fakty prostredníctvom vlastnej aktivity namiesto memorovania. Prezentovaním aritmetických operácií ako viditeľných bodkových kombinácií sada napĺňa potrebu malého dieťaťa porozumieť koľko pred prechodom k abstraktnému výpočtu.
Ako materiál predstaviť
Postupujte podľa Montessori metódy pre optimálny rozvoj dieťaťa.
Položte drevenú úložnú krabicu na podložku. Najprv vyberte karty zobrazujúce jednoduché bodkové vzory (1-5 bodiek). Usporiadajte vybrané karty v poradí zľava doprava.
- 1
Začnite s kartami s jednotlivými množstvami a pozvite dieťa, aby spočítalo každú bodku dotykom
Pohybujte sa pomaly a umožnite dieťaťu vizuálne absorbovať každé množstvo pred počítaním - 2
Predstavte karty s rovnicami zobrazujúce dve skupiny bodiek so znamienkom plus medzi nimi
Ukážte na každú skupinu zvlášť pred ukázaním ich kombinácie - 3
Predveďte počítanie prvej skupiny, potom druhej skupiny a potom všetkých bodiek spolu
Používajte konzistentný jazyk: dve bodky a tri bodky sú spolu päť bodiek - 4
Pozvite dieťa, aby si vybralo vlastnú kartu s rovnicou a prešlo procesom
Pozorujte bez opravovania, nechajte dieťa objavovať vzťahy samostatne - 5
Pokročte ku kartám odčítania, keď je sčítanie zvládnuté, zobrazujúc bodky, ktoré sa odoberajú
Používajte fyzické gestá na zakrytie bodiek, ktoré sa odčítajú
Každé dieťa je malý tvorca
Tradícia
Od roku 1929
Značky používané
v školách po svete
Európske značky
AMI
schválené
Súvisiace materiály
