Sada tónových tyčí s dvoma paličkami
Táto profesionálna sada tónových tyčí podnecuje zvedavosť o chromatickej stupnici prostredníctvom praktického hudobného skúmania. Presne naladené kovové tyče sú usporiadané ako klávesy klavíra s rezonančnými komorami pod každým tónom, takže deti objavujú vzťahy medzi výškami tónov, skladajú melódie a rozvíjajú svoje schopnosti sluchovej diskriminácie prostredníctvom štruktúrovaných hudobných aktivít.
“Dieťa je nádejou aj prísľubom pre ľudstvo.”
Sada tónových tyčí napĺňa potrebu dieťaťa na elementárnom stupni objavovať abstraktné koncepty prostredníctvom konkrétnej manipulácie.
- Zjemňuje sluchové rozlišovanie porovnávaním chromatických výšok tónu
- Rozvíja pochopenie hudobných intervalov a vzťahov stupníc
- Posilňuje koordináciu ruka-oko presnými údermi paličkou
- Buduje základ pre hudobnú teóriu a kompozíciu
Čítať viac
Každá presne naladená kovová tyč reprezentuje špecifickú výšku tónu v chromatickej stupnici, čím robí matematické vzťahy medzi frekvenciami hmatateľnými. Rezonančné komory pod tyčami zosilňujú každý tón, umožňujúc deťom vnímať jemné rozdiely vo výške tónu, ktoré rozvíjajú ich sluchové rozlišovanie. Tento materiál premosťuje senzorické skúsenosti z primárnych rokov k abstraktnému štúdiu hudobnej teórie na elementárnom stupni. Usporiadanie napodobňujúce klavírne klávesy prepája objavovanie dieťaťa so širším hudobným svetom. Úderom do kovových tyčí paličkami deti objavujú harmónie, disonanciu a fyzikálne vlastnosti produkcie zvuku. Sada tónových tyčí odpovedá na otázku dieťaťa elementárneho stupňa ako funguje hudba? tým, že poskytuje vedecký nástroj na hudobné skúmanie.
Postupujte podľa Montessori metódy pre optimálny rozvoj dieťaťa.
Ako materiál predstaviť
Umiestnite tónové tyčinky na stabilný stôl v pracovnej výške dieťaťa. Usporiadajte tyčinky v chromatickom poradí od najnižšieho po najvyšší tón. Paličky umiestnite vedľa nástroja.
- 1
Začnite iba s tyčinkami stupnice C dur, hrajte každú v poradí
Pre najčistejší tón udierajte jemne do stredu každej tyčinky - 2
Zaveďte aktivitu párovania, zahrajte tyčinku a nájdite jej oktávu
Zatvorte oči, aby ste sa sústredili výlučne na sluchové párovanie - 3
Vytvorte jednoduché trojnotové vzory, ktoré dieťa zopakuje
Začnite so susednými notami pred zavedením intervalov - 4
Preskúmajte hranie známych melódií podľa sluchu
Začnite s piesňami používajúcimi iba päť po sebe idúcich nôt
Každé dieťa je malý tvorca
Tradícia
Od roku 1929
Značky používané
v školách po svete
Európske značky
AMI
schválené
Súvisiace materiály
