Sklenený korálkový kocka 9: tmavomodrý drôtený rám predstavujúci 729
Táto individuálna sklená korálková kocka 9 predstavuje 9³ (729) prostredníctvom presne usporiadaných tmavo modrých sklenených korálikov na kovom drôtenom ráme. Ako súčasť Montessori korálkového materiálu poskytuje táto kocka konkrétnu, vizuálnu reprezentáciu matematického konceptu umocňovania na tretiu, umožňujúc deťom fyzicky skúmať objem a mocninu deviatky prostredníctvom senzorickej manipulácie.
“Deti prejavujú univerzálnu lásku k matematike, ktorá je par excellence vedou presnosti, poriadku a inteligencie.”
Sklenená guľôčková kocka 9 stelesňuje Montessori princíp materializovanej abstrakcie, kde sa komplexné matematické koncepty stávajú hmatateľnými prostredníctvom presnej zmyslovej skúsenosti.
- Pochopenie konceptu umocňovania na tretiu prostredníctvom konkrétnej manipulácie
- Rozvíjanie vizuálnej a hmatovej diskriminácie trojrozmerných foriem
- Budovanie základu pre neskoršiu prácu s mocninami a exponentmi
- Posilňovanie koncentrácie prostredníctvom pozorného pozorovania a manipulácie
Čítať viac
Tento materiál spája konkrétne a abstraktne tým, že umožňuje deťom fyzicky držať a skúmať 729 jednotlivých guľôčok usporiadaných ako 9³. Prostredníctvom tohto zmyslového prieskumu deti vstrebávajú matematický vzťah medzi lineárnymi, štvorcovými a kubickými rozmermi predtým, ako formálne pochopia tieto koncepty. Krása a presnosť materiálu oslovuje detskú matematickú myseľ, podporujúc to, čo Montessori nazývala 'materializované abstrakcie.' Kocka slúži ako konkrétne znázornenie, ktoré neskôr podporí detské chápanie umocňovania na tretiu v matematike, demonštrujúc, ako zmyslové skúsenosti v ranom detstve vytvárajú základ pre abstraktné myslenie.
Postupujte podľa Montessori metódy pre optimálny rozvoj dieťaťa.
Ako materiál predstaviť
Položte kocku na podložku neutrálnej farby na detskom pracovnom mieste. Zabezpečte čisté ruky na manipuláciu. Ak dieťa pracovalo s týmito materiálmi, majte k dispozícii guľôčkový štvorec 9 a guľôčkový prúžok 9 na porovnanie.
- 1
Pozvite dieťa slovami 'Chcela by som ti ukázať niečo výnimočné.' Opatrne preneste kocku oboma rukami na podložku.
Modelujte úctivodné zaobchádzanie, aby ste odovzdali hodnotu a presnosť materiálu - 2
Jemne položte kocku na podložku. Sadnite si napravo od dieťaťa. Spolu v tichu pozorujte kocku.
Nechajte čas na vizuálny dojem pred manipuláciou - 3
Pomaly obkreslite ukazovákom hrany kocky, sledujúc každý rozmer.
Používajte úmyselné, pomalé pohyby na zdôraznenie trojrozmernej povahy - 4
Pozvite dieťa, aby pocítilo hmotnosť kocky opatrným zdvihnutím oboma rukami.
Hmotnosť poskytuje zmyslovú spätnú väzbu o množstve - 5
Ak je to vhodné, spočítajte jednu hranu: '1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9.' Ukážte, ako každá hrana má 9 guľôčok.
Počítajte len ak dieťa prejavuje záujem; primárna zkúsenosť je zmyslová - 6
Vráťte kocku na určené miesto na polici s rovnakou starostlivosťou.
Konzistentné umiestnenie podporuje detský zmysel pre poriadok
Každé dieťa je malý tvorca
Tradícia
Od roku 1929
Značky používané
v školách po svete
Európske značky
AMI
schválené
Súvisiace materiály
