Sledovač loptičiek: vizuálne sledovanie pre bábätká
Navrhnutý pre vek 0-3 roky, tento odborne vyrobený sledovač loptičiek pozýva malé deti k objavovaniu príčiny a následku. Dieťa sleduje pohyb loptičky po dráhe a buduje vizuálne sledovanie a sústredenie.
“Osloboďte potenciál dieťaťa a pretvoríte ho na svet.”
Guľôčková dráha slúži ako základný nábytok v prostredí pre dojčatá a batoľatá a reaguje na potrebu malého dieťaťa pochopiť, ako sa predmety pohybujú v priestore.
- Vizuálne sledovanie a koordinácia očných svalov
- Porozumenie vzťahom príčiny a následku
- Chápanie stálosti objektov
- Jemná motorická kontrola a zručnosť púšťania
Čítať viac
Každá drevená rampa vytvára predvídateľnú cik-cak dráhu, ktorá umožňuje deťom opakovane pozorovať konzistentné vzťahy príčiny a následku. Viacúrovňový dizajn guľôčkovej dráhy odpovedá na vývinovú potrebu dieťaťa sledovať pohybujúce sa predmety očami a buduje nervové dráhy pre priestorové povedomie. Keď dieťa pustí guľôčku do vstupného otvoru na vrchu, drevená konštrukcia demonštruje gravitáciu a hybnosť prostredníctvom viditeľného, sledovateľného pohybu. Tento kus nábytku triedy poskytuje nespočetné príležitosti na testovanie hypotéz o stálosti predmetov, pozorovanie, ako guľôčky zmiznú za rampami, len aby sa o chvíľu znovu objavili. Prístupná výška guľôčkovej dráhy a stabilná drevená konštrukcia umožňujú aj plaziamcim sa deťom samostatné zapojenie, čím napĺňajú ich vnútornú potrebu manipulovať s prostredím a pozorovať predvídateľné výsledky.
Postupujte podľa Montessori metódy pre optimálny rozvoj dieťaťa.
Ako materiál predstaviť
Umiestnite Ball Tracker na nízku poličku alebo priamo na podlahu oproti stene pre stabilitu. Zabezpečte, aby boli loptičky v malom košíku vedľa dráhy v dosahu dieťaťa.
- 1
Predveďte pomalé umiestnenie jednej loptičky do horného otvoru, pričom preháňajte vizuálne sledovanie počas jej kotúľania
Mierne pohybujte hlavou, aby ste sledovali dráhu loptičky, čím modelujete sústredené pozorovanie - 2
Ponúknite dieťaťu loptičku a počkajte, kým sa pokúsi o umiestnenie
Odolajte nutkaniu pomáhať, dovoľte viacero pokusov na budovanie zručností - 3
Keď loptička dokončí svoju cestu, pozbierajte ju pomaly a zámerne
Urobte zo získavania loptičky súčasť cyklu aktivity, nie unáhlený reset - 4
Pokračujte, pokiaľ dieťa prejavuje záujem, a udržiavajte tiché pozorovanie
Počítajte si vnútorne, koľko opakovaní prebehne, 20+ cyklov naznačuje hlboké zapojenie
Každé dieťa je malý tvorca
Tradícia
Od roku 1929
Značky používané
v školách po svete
Európske značky
AMI
schválené
Súvisiace materiály
