Stierka: čistenie okien
Táto detská podlahová stierka umožňuje malým deťom zmysluplne sa zapájať do udržiavania svojho prostredia prostredníctvom praktických životných aktivít. Ergonomická drevená rukoväť a profesionálna gumová lišta umožňujú deťom účinne odstraňovať vodu z podláh po umývacích aktivitách, rozvíjajúc hrubú motorickú koordináciu a podporujúc samostatnosť v rutinách starostlivosti o triedu.
“Vzdelávanie je prirodzený proces, ktorý ľudský jedinec uskutočňuje spontánne a získava ho nie počúvaním slov, ale skúsenosťami v prostredí.”
Podlahová stierka slúži ako most medzi túžbou dieťaťa zmysluplne prispievať a jeho rozvíjajúcimi sa fyzickými schopnosťami.
- Hrubá motorická koordinácia prostredníctvom veľkých pohybov ruky a kontrolovaného tlačenia
- Pochopenie príčiny a následku, keď sa voda viditeľne pohybuje s každým ťahom
- Sekvenčné myslenie učením sa systematicky pracovať po plochách podlahy
- Starostlivosť o prostredie aktívnou účasťou na údržbe triedy
Čítať viac
Tento nástroj s drevenou rukoväťou a profesionálnou gumovou čepeľou premieňa odstraňovanie vody z dospelej úlohy na prístupnú detskú aktivitu. Mária Montessori pozorovala, že deti medzi tromi a šiestimi rokmi hľadajú skutočnú prácu produkujúcu viditeľné výsledky, a stierka reaguje na túto vývojovú potrebu tým, že im umožňuje vidieť, ako voda mizne s každým cieľavedomým ťahom. Ergonomická drevená rukoväť prirodzene sadne do malých rúk, zatiaľ čo efektivita gumovej čepele okamžite potvrdzuje ich úsilie. Prostredníctvom aktivít so stierkou deti zažívajú uspokojenie z obnovovania poriadku vo svojom prostredí a zároveň budujú hrubú motorickú kontrolu nevyhnutnú pre väčšie pohyby. Tento podlahový nástroj stelesňuje Montessori princíp, že deti sa učia prostredníctvom cieľavedomej fyzickej aktivity, keďže každé tlačenie a ťahanie stierky posilňuje svaly rúk a zároveň rozvíja priestorové povedomie a koordináciu pohybu.
Postupujte podľa Montessori metódy pre optimálny rozvoj dieťaťa.
Ako materiál predstaviť
Pripravte podnos so všetkými potrebnými materiálmi usporiadanými v poradí použitia. Umiestnite na nízku poličku prístupnú deťom.
- 1
Predveďte celú aktivitu bez slov, vykonávajúc každý krok presne a s cieľom
Pohybujte sa pomaly a zámerne, dieťa pozoruje každý detail - 2
Predveďte upratanie a vrátenie všetkých materiálov na pôvodné miesto
Ukážte kam patrí každá vec po použití - 3
Pozvite dieťa, aby zopakovalo aktivitu
Odstúpte a nechajte dieťa pracovať samostatne - 4
Pozorujte bez zasahovania, všimnite si oblasti pre budúcu prezentáciu
Ponúknite pomoc len ak o ňu dieťa požiada
Každé dieťa je malý tvorca
Tradícia
Od roku 1929
Značky používané
v školách po svete
Európske značky
AMI
schválené
Súvisiace materiály
