Stojan: 2 tabule
Most k sebavedomému čítaniu a písaniu, tento obojstranný stojanový maliarsky stojan poskytuje dva veľkorysé pracovné povrchy pre spoločné umelecké vyjadrenie a jazykové aktivity v Montessori prostredí. Odolná konštrukcia v tvare A s nastaviteľnou výškou a integrovaným úložným podnosom podporuje kreatívny rozvoj detí, zatiaľ čo podporuje správne držanie tela a organizované pracovné návyky.
“Vzdelávanie je prirodzený proces, ktorý ľudský jedinec uskutočňuje spontánne a získava ho nie počúvaním slov, ale skúsenosťami v prostredí.”
Obojstranný stojanový maliarsky stojan vytvára vertikálny pracovný priestor, ktorý zásadne mení spôsob, akým deti interagujú s kreslením, maľovaním a písaním.
- Rozvíja stabilitu ramien a silu paží prostredníctvom vertikálneho tvorenia značiek
- Zlepšuje bilaterálnu koordináciu pri dosahovaní cez veľké plochy
- Buduje sociálne povedomie prostredníctvom príležitostí na paralelnú prácu
- Posilňuje vizuálno-motorickú integráciu v stojacej pozícii
Čítať viac
Tento dizajn v tvare A umožňuje dvom deťom pracovať súčasne na protiľahlých doskách, podporujúc paralelnú hru a sociálne uvedomovanie bez vyžadovania priamej interakcie. Nastaviteľné výškové nastavenia zabezpečujú, že stojan rastie s deťmi od 3 do 6 rokov, udržiavajúc ergonomické umiestnenie, ktoré posilňuje svaly ramenného pletenca nevyhnutné pre zjemnenú kontrolu rúk. Integrovaný úložný podnos učí deti samostatne organizovať materiály, zatiaľ čo vertikálny povrch vyžaduje odlišné plánovanie pohybov ako práca pri stole. Státie pri stojane zapája jadro tela a podporuje bilaterálnu koordináciu, keď deti siahajú cez celú šírku dosky. Konfigurácia dvoch dosiek premieňa umelecké vyjadrenie zo samotárskej aktivity na potenciálnu spoluprácu, kde deti prirodzene pozorujú techniky rovesníkov a zdieľajú materiály z centrálneho podnosu. Táto vertikálna orientácia obzvlášť prospieva schopnostiam sledovania zľava doprava, ktoré sú kľúčové pre pripravenosť na čítanie, keďže pohyby rúk detí pri práci vo výške ramien prirodzene sledujú tento vzorec.
Postupujte podľa Montessori metódy pre optimálny rozvoj dieťaťa.
Ako materiál predstaviť
Umiestnite stojan do oblasti s dobrým prirodzeným svetlom a dostatočným priestorom pre voľný pohyb detí na oboch stranách. Nastavte výšku tak, aby stred tabule bol v úrovni hrudníka detí. Zásobte úložný zásobník vhodnými materiálmi: krieda, gumy, sponky na papier na upevnenie papiera.
- 1
Predveďte, ako pripnúť papier na tabuľu, začínajúc od horných rohov a vyhladzujúc smerom nadol
Nechajte deti precvičiť pripínanie a odopínanie papiera samostatne pred zavedením kresliacich materiálov - 2
Ukážte správny postoj: nohy na šírku bokov, stojac na dĺžku paže od tabule
Na začiatku označte polohy na podlahe páskou, aby deti našli optimálnu vzdialenosť - 3
Modelujte veľké pohyby rukou na kreslenie, zdôrazňujúc ťahy iniciované ramenom
Začnite suchými materiálmi ako krieda pred zavedením mokrých médií - 4
Precvičujte vracanie materiálov do úložného zásobníka po každom použití
Vytvorte vizuálnu inventárnu kartu ukazujúcu, kam patrí každá položka
Každé dieťa je malý tvorca
Tradícia
Od roku 1929
Značky používané
v školách po svete
Európske značky
AMI
schválené
Súvisiace materiály
