Stojan na ružovú vežu: drevené úložisko pre veľké kocky
Stojan vyrobený na veľkú ružovú vežu, ktorej kocky sú príliš veľké na to, aby bývali na bežnej polici. Veža tejto veľkosti sa stavia a rozoberá na podlahe, a bez zrejmého miesta, kam kocky vrátiť, skončia v rohu, a presne takto materiál prestane byť ponúkaný. Stojan je zároveň to, čo umožní dieťaťu vrátiť najväčšiu kocku samo, lebo odniesť ju na vysokú policu nie je nič, čo by štvorročné dieťa zvládlo bezpečne. Drevo s laminátom, pre deti od 3 do 6 rokov.
“Vzdelávanie je prirodzený proces, ktorý ľudský jedinec uskutočňuje spontánne a získava ho nie počúvaním slov, ale skúsenosťami v prostredí.”
Stojan pre Veľkú ružovú vežu stelesňuje Montessoriho princíp pripraveného prostredia, kde každý element slúži vývojovým potrebám dieťaťa.
- Vizuálna diskriminácia trojrozmerných variácií vo veľkosti
- Rozvoj svalovej pamäte prostredníctvom postupných rozdielov v hmotnosti
- Zdokonaľovanie koordinácie ruky a oka a kontrolovaného pohybu
- Nepriama príprava na matematické pojmy objemu a rozmeru
Čítať viac
Vyzdvihnutím najmenšej kocky do vhodnej pracovnej výšky stojan rešpektuje telesné proporcie dieťaťa a prirodzené pohybové vzorce. Dizajn s otvorenou prednou časťou ctí potrebu dieťaťa byť nezávislé, umožňujúc nerušený prístup k materiálom bez zásahu dospelého. Postupné usporiadanie kociek od najväčšej po najmenšiu poskytuje nepriamu prípravu na matematické pojmy a zároveň podporuje rozvoj vizuálnej diskriminácie. Toto účelové úložné riešenie premieňa jednoduchú policu na aktívny nástroj učenia, pozývajúc k opakovaniu a zdokonaľovaniu pohybu, ktorý vedie ku koordinácii a koncentrácii.
Ako materiál predstaviť
Postupujte podľa Montessori metódy pre optimálny rozvoj dieťaťa.
Umiestnite stojan k stene vo výške dostupnej pre dieťa. Zabezpečte, aby bolo všetkých desať kociek Ružovej veže správne usporiadaných od najväčšej (spodok) po najmenšiu (vrch). Pracovný priestor by mal mať dostatočný priestor na podlahe pre stavbu.
- 1
Predveďte odoberanie kociek jednu po druhej, začnúc najmenšou, používajúc úchop tromi prstami
Pohybujte sa pomaly a premyslene, aby ste zdôraznili kontrolu pohybu - 2
Prenášajte každú kocku dvoma rukami na pracovnú podložku, opatrne kráčajúc okolo podložky
Toto buduje povedomie o priestorových vzťahoch a rozvíja rovnováhu - 3
Po postavení vežu rozoberajte kocku po kocke, vracajúc každú na jej presné miesto na stojane
Dieťa by malo cítiť uspokojenie z toho, že každá kocka dokonale zapadne na svoje určené miesto - 4
Pozvite dieťa, aby zopakovalo celý cyklus nezávisle
Urobte krok dozadu a pozorujte bez zasahovania, pokiaľ nejde o bezpečnosť
Každé dieťa je malý tvorca
Tradícia
Od roku 1929
Značky používané
v školách po svete
Európske značky
AMI
schválené
Súvisiace materiály
