Doprava zadarmo nad €150+·
30-dňové vrátenie·
AMI Certified·
EU Handcrafted·
Doprava zadarmo nad €150+·
30-dňové vrátenie·
AMI Certified·
EU Handcrafted·
Vlajky sveta
406.98
Vekové rozpätie3-6 rokov
MateriálPrírodné tvrdé drevo
Rozmery60 × 25 × 8 cm
CertifikáciaAMI certifikované
Skladom · 2-3 dni
Množstvo
1
Stojan pre ázijské vlajky — rozpoznávanie krajín a umiesťovanie — Katalógový pohľad
O produkte

Stojan pre ázijské vlajky — rozpoznávanie krajín a umiesťovanie je Vlajky sveta Montessori materiál navrhnutý pre deti vo veku 3-6, vyrobený firmou Nienhuis Montessori podľa štandardov AMI.

Stojan na vlajky Ázie umožňuje deťom priamy kontakt s ázijskými krajinami prostredníctvom praktického rozpoznávania a umiestňovania vlajok. Kvalitne vyrobený drevený stojan drží vlajky približne 48 ázijských národov a podporuje geografické povedomie a kultúrne ocenenie pri rozvíjaní jemnej motoriky a priestorového pochopenia.

Vzdelávanie je prirodzený proces, ktorý ľudský jedinec uskutočňuje spontánne a získava ho nie počúvaním slov, ale skúsenosťami v prostredí.
— Maria MontessoriVzdelávanie pre nový svet
Doprava zadarmoObjednávky nad 150€
2-ročná zárukaKvalita zaručená
Montessori metóda

Stojan na vlajky Ázie krásne stelesňuje Montessori víziu kozmického vzdelávania, predstavujúc malým deťom prepojenosť našej globálnej komunity. Tento materiál uspokojuje prirodzenú zvedavosť dieťaťa o svete a zároveň poskytuje konkrétne, zmyslové zážitky, ktoré vytvárajú základ pre abstraktné geografické pojmy. Starostlivo vytvorený drevený stojan a autentické textilné vlajky ponúkajú presnosť a krásu, ktorú Montessori zdôrazňovala, vytvárajúc prostredie, ktoré pozýva k preskúmaniu a úcte k rôznym kultúram. Prostredníctvom nezávislej manipulácie s vlajkami deti rozvíjajú jemnú motoriku a priestorové vnímanie, zatiaľ čo prirodzene absorbujú geografické vedomosti. Materiál podporuje Montessori princíp nasledovania záujmov dieťaťa - mnohí mladí učiaci sa sú fascinovaní vlajkami a krajinami, čo z tohto robí ideálny vstupný bod do kultúrnych štúdií. Manipuláciou so skutočnými reprezentáciami symbolov ázijských národov deti rozvíjajú úctu k rozmanitosti a začínajú chápať svoje miesto v rámci väčšej ľudskej rodiny, podporujúc globálne občianstvo, ktoré Montessori obhajovala.

Geografické povedomie o ázijských krajinách a ich umiestneníVizuálna diskriminácia a pamäť prostredníctvom rozpoznávania vlajokRozvoj jemnej motoriky manipuláciou a umiesťovaním vlajokKultúrne ocenenie a úcta k rozmanitostiPriestorové uvažovanie a organizačné schopnosti
Stojan pre ázijské vlajky — rozpoznávanie krajín a umiesťovanie — Dieťa pri učení
Všetko čo potrebujete

Čo je v balení

Drevený podstavec stojana na vlajkyPrírodné tvrdé drevo s presne vyvŕtanými otvormi
48 drevených tyčí na vlajkyHladká úprava s guľovitými vrcholmi
48 vlajok ázijských krajínVysokokvalitná látka s presnými vzormi
Sprievodca aktivitami

Krok za krokom k majstrovstvu

1

Nechajte dostatok času na zmyslové preskúmanie

Pred predstavením vlajok

2

Začnite s vlajkami

Ktoré mávajú výrazné, kontrastné farby a jednoduché vzory pre ľahšie rozpoznanie

3

Ukážte techniku štipčekového úchopu pre

Manipuláciu s malými mechanizmami vlajok

4

Pozorujte

Ktoré vlajky upútajú záujem dieťaťa a rozširujte podľa jeho preferencií

Vývojové prínosy

Prečo si to pedagógovia vyberajú

Geografické povedomie

Deti rozvíjajú pochopenie ázijských krajín a ich umiestnenia, zatiaľ čo budujú základné znalosti svetovej geografie a kultúrnej rozmanitosti.

Rozvoj jemnej motoriky

Umiestňovanie vlajok do presne rozmerených otvorov posilňuje koordináciu ruka-oko a zdokonaľuje štipčekový úchop nevyhnutný pre prípravu písania.

Vizuálna diskriminácia

Rozpoznávanie a párovanie vzorov vlajok zlepšuje schopnosti vizuálneho vnímania a pozornosť k detailom prostredníctvom aktivít rozpoznávania vzorov a farieb.

Kultúrne ocenenie

Vystavenie rozmanitým ázijským národom podporuje úctu k rôznym kultúram a buduje globálne povedomie od útleho veku.

Vytvárajte príležitosti pre medzipredmetové spojenia

prepojením aktivít s vlajkami na kultúrne oslavy alebo návštevy v triede

Pozorujte, ktoré krajiny vzbudzujú osobitný

záujem a pripravte dodatočné kultúrne materiály o týchto národoch

Používajte techniku trojperiódovej lekcie

'Toto je vlajka Číny', 'Ukáž mi vlajku Číny', 'Aká je to vlajka?'

Tip odborníka

Predstavujte vlajky postupne, začínajúc s tými, ktoré majú výrazné vzory alebo známe symboly, ktoré by dieťa mohlo rozpoznať

Zlatý štandard v Montessori

Každé dieťa je malý tvorca

Tradícia

Od roku 1929

Dôvera škôl

po celom svete

Ručne vyrobené

v Európe

AMI

schválené

Máte otázky?

Často kladené otázky

Všetko čo potrebujete vedieť o tomto materiáli.

Kontaktujte odborníkov
Pre aké vekové rozpätie je Stojan na vlajky Ázie najvhodnejší?

Stojan na vlajky Ázie je určený pre deti vo veku 3-6 rokov, dokonale zladený s Montessori primárnym prostredím. Vo veku 3 roky deti začínajú rozvíjať geografické povedomie a môžu manipulovať s vlajkami pri správnej prezentácii. Do veku 6 rokov zvyčajne zvládnu rozpoznávanie vlajok a môžu sa zapojiť do zložitejších aktivít ako mapovanie kontinentov a kultúrne diskusie.

Môže sa tento stojan na vlajky účinne používať v domácom prostredí alebo je len pre triedy?

Tento stojan na vlajky funguje krásne v domácom aj triednom prostredí. V domácom prostredí poskytuje vynikajúci úvod do svetovej geografie a kultúrnej rozmanitosti. Pre rodiny s obmedzeným priestorom sa dá ľahko uskladniť a vybrať na cielené geografické lekcie. 48 ázijských vlajok ponúka bohaté možnosti učenia, či už ich používa jedno dieťa alebo sa delia medzi súrodencov.

Aké materiály a kvalitné štandardy robia tento stojan na vlajky hodný investície?

Náš Stojan na vlajky Ázie má prémiovú konštrukciu z bukového dreva s hladkými, zaoblenými hranami pre bezpečnosť detí. Každá z približne 48 vlajok je vyrobená z odolnej, stálofarebnej látky, ktorá odolá častej manipulácii. Samotný stojan je vyvážený pre stabilitu a dokončený netoxickými materiálmi spĺňajúcimi AMI kvalitné štandardy, zabezpečujúc, že bude slúžiť viacerým deťom počas mnohých rokov.

Ako by som mal predstaviť tento materiál svojmu dieťaťu pre optimálne učenie?

Začnite predstavením 3-5 známych vlajok (možno vrátane vlajky vašej domovskej krajiny, ak je ázijská). Ukážte svojmu dieťaťu, ako opatrne odstrániť vlajku, identifikovať krajinu a vrátiť ju na určené miesto. Postupne predstavujte viac vlajok, ako dieťa prejavuje záujem. Trojperiódová lekcia funguje dobre: 'Toto je Čína', 'Ukáž mi Japonsko', 'Aká je to krajina?' Vždy nasledujte tempo a úroveň záujmu dieťaťa.

Prečo si vybrať AMI-certifikované materiály namiesto lacnejších alternatív?

AMI-certifikované materiály ako náš Stojan na vlajky Ázie prechádzajú prísnym testovaním kvality pre bezpečnosť detí, vzdelávaciu účinnosť a trvanlivosť. Presné proporcie, autentické vzory vlajok a starostlivá pozornosť k vývojovej primeranosti zabezpečujú, že vaše dieťa získa presné geografické informácie prezentované najúčinnejším spôsobom. Táto investícia podporuje správnu Montessori metodológiu a typicky vydrží desaťročia používania.

Hodnotenia zákazníkov

Buďte prvý kto ohodnotí

Podeľte sa o svoju skúsenosť s týmto materiálom a pomôžte ostatným pedagógom a rodičom.

Dokompletujte svoj set

Súvisiace materiály

Dôvera po celom svete

Školy a rodiny si vyberajú Faborino

Montessori pedagógovia v celej Európe dôverujú našim AMI certifikovaným materiálom. Od roku 1929 kvalita Nienhuis — teraz priamo pre triedy a domovy.

Montessori classroom

AMI Certifikované

Autentické Montessori

Stojan pre ázijské vlajky — rozpoznávanie krajín a umiesťovanie

406.98Skladom
Stojan pre ázijské vlajky — rozpoznávanie... | Faborino