Drevený stojan, ktorý nesie štátnu vlajku každej ázijskej krajiny, každú na vlastnej tyčke vo vlastnom otvore. Dieťa vezme jednu vlajku, nájde, kam patrí, a kontinent pomaly prestáva byť obrysom na mape a stáva sa súborom miest s tvárami a farbami. Vlajky sú na to nezvyčajne vhodné, lebo nesú význam, ktorý štvorročné dieťa prečíta skôr než akýkoľvek text: farbu, hviezdu, polmesiac. Práca s nimi popri puzzle mape Ázie spája tvar krajiny s jej znakom. Stojan z tvrdého dreva s látkovými vlajkami, pre deti od 3 do 6 rokov.
“Vzdelávanie je prirodzený proces, ktorý ľudský jedinec uskutočňuje spontánne a získava ho nie počúvaním slov, ale skúsenosťami v prostredí.”
Stojan na vlajky Ázie krásne stelesňuje Montessori víziu kozmického vzdelávania, predstavujúc malým deťom prepojenosť našej globálnej komunity.
Tento materiál uspokojuje prirodzenú zvedavosť dieťaťa o svete a zároveň poskytuje konkrétne, zmyslové zážitky, ktoré vytvárajú základ pre abstraktné geografické pojmy. Starostlivo vytvorený drevený stojan a autentické textilné vlajky ponúkajú presnosť a krásu, ktorú Montessori zdôrazňovala, vytvárajúc prostredie, ktoré pozýva k preskúmaniu a úcte k rôznym kultúram. Prostredníctvom nezávislej manipulácie s vlajkami deti rozvíjajú jemnú motoriku a priestorové vnímanie, zatiaľ čo prirodzene absorbujú geografické vedomosti. Materiál podporuje Montessori princíp nasledovania záujmov dieťaťa - mnohí mladí učiaci sa sú fascinovaní vlajkami a krajinami, čo z tohto robí ideálny vstupný bod do kultúrnych štúdií. Manipuláciou so skutočnými reprezentáciami symbolov ázijských národov deti rozvíjajú úctu k rozmanitosti a začínajú chápať svoje miesto v rámci väčšej ľudskej rodiny, podporujúc globálne občianstvo, ktoré Montessori obhajovala.

Postupujte podľa Montessori metódy pre optimálny rozvoj dieťaťa.
Umiestnite stojan na vlajky na stabilný pracovný povrch vo výške očí dieťaťa. Zabezpečte, aby boli všetky vlajky spočiatku odstránené a umiestnené v košíku vedľa stojana na výber.
Pozvite dieťa, aby preskúmalo prázdny stojan na vlajky, prejdúc rukami po drevených tyčiach a podstavci
Predstavte 3-5 vlajok s výrazne odlišnými vzormi, pomenujte každú krajinu pri ukázaní vlajky
Demonštrujte, ako opatrne umiestniť každú vlajku na jej tyč, zabezpečujúc správne visenie látky
Povzbudzujte dieťa, aby samostatne odstraňovalo a vracalo vlajky, postupne zahrňujúc viac vlajok

Tradícia
Od roku 1929

Značky používané
v školách po svete

Európske značky

AMI
schválené

Stojan pre ázijské vlajky: rozpoznávanie krajín a umiesťovanie
Deti rozvíjajú pochopenie ázijských krajín a ich umiestnenia, zatiaľ čo budujú základné znalosti svetovej geografie a kultúrnej rozmanitosti.
Umiestňovanie vlajok do presne rozmerených otvorov posilňuje koordináciu ruka-oko a zdokonaľuje štipčekový úchop nevyhnutný pre prípravu písania.
Predstavujte vlajky postupne, začínajúc s tými, ktoré majú výrazné vzory alebo známe symboly, ktoré by dieťa mohlo rozpoznať
Všetko čo potrebujete vedieť o tomto materiáli.
Kontaktujte odborníkovStojan na vlajky Ázie je určený pre deti vo veku 3-6 rokov, dokonale zladený s Montessori primárnym prostredím. Vo veku 3 roky deti začínajú rozvíjať geografické povedomie a môžu manipulovať s vlajkami pri správnej prezentácii. Do veku 6 rokov zvyčajne zvládnu rozpoznávanie vlajok a môžu sa zapojiť do zložitejších aktivít ako mapovanie kontinentov a kultúrne diskusie.
Tento stojan na vlajky funguje krásne v domácom aj triednom prostredí. V domácom prostredí poskytuje vynikajúci úvod do svetovej geografie a kultúrnej rozmanitosti. Pre rodiny s obmedzeným priestorom sa dá ľahko uskladniť a vybrať na cielené geografické lekcie. 48 ázijských vlajok ponúka bohaté možnosti učenia, či už ich používa jedno dieťa alebo sa delia medzi súrodencov.
Náš Stojan na vlajky Ázie má prémiovú konštrukciu z bukového dreva s hladkými, zaoblenými hranami pre bezpečnosť detí. Každá z približne 48 vlajok je vyrobená z odolnej, stálofarebnej látky, ktorá odolá častej manipulácii. Samotný stojan je vyvážený pre stabilitu a dokončený netoxickými materiálmi spĺňajúcimi AMI kvalitné štandardy, zabezpečujúc, že bude slúžiť viacerým deťom počas mnohých rokov.
Začnite predstavením 3-5 známych vlajok (možno vrátane vlajky vašej domovskej krajiny, ak je ázijská). Ukážte svojmu dieťaťu, ako opatrne odstrániť vlajku, identifikovať krajinu a vrátiť ju na určené miesto. Postupne predstavujte viac vlajok, ako dieťa prejavuje záujem. Trojperiódová lekcia funguje dobre: 'Toto je Čína', 'Ukáž mi Japonsko', 'Aká je to krajina?' Vždy nasledujte tempo a úroveň záujmu dieťaťa.
AMI-certifikované materiály ako náš Stojan na vlajky Ázie prechádzajú prísnym testovaním kvality pre bezpečnosť detí, vzdelávaciu účinnosť a trvanlivosť. Presné proporcie, autentické vzory vlajok a starostlivá pozornosť k vývojovej primeranosti zabezpečujú, že vaše dieťa získa presné geografické informácie prezentované najúčinnejším spôsobom. Táto investícia podporuje správnu Montessori metodológiu a typicky vydrží desaťročia používania.
Tento produkt zatiaľ nemá recenziu. Ak ho máte doma, budeme radi za tú prvú.
Dôvera v celej Európe
Prémiové vzdelávacie materiály, ktorým dôverujú Montessori pedagógovia a rodiny po celej Európe.

Kvalita Faborino
V súlade s Montessori