Stôl na umývanie riadu
Dve nerezové misy zapustené do preglejkového stola vo výške 40 cm, jedna na umývanie a druhá na oplachovanie, takže dieťa prejde celým postupom a nie iba jeho symbolickou časťou. Skutočný riad, skutočná voda a skutočný následok, keď voda skončí na podlahe, robia z tejto činnosti praktický život a nie hru: dieťa robí niečo, čo domácnosť naozaj potrebuje. Podstatná je výška, lebo dieťa pri dreze na stupienku niekto obsluhuje, kým dieťa pri vlastnom stole nie. Stôl 120 x 45 x 40 cm.
“Vzdelávanie je prirodzený proces, ktorý ľudský jedinec uskutočňuje spontánne a získava ho nie počúvaním slov, ale skúsenosťami v prostredí.”
Stôl na umývanie riadu slúži ako vyhradený pracovný priestor, kde batoľatá vykonávajú skutočnú starostlivosť o svoje prostredie prostredníctvom autentických skúseností s umývaním riadu.
- Kontrola prelievania a nalievania vody naplnením misiek na správnu úroveň
- Sekvenčné spracovanie dodržiavaním poradia umytie, opláchnutie a osušenie
- Koordinácia oko-ruka pri drhnení a manipulácii s mokrým riadom
- Starostlivosť o prostredie udržiavaním čist��ho pracovného priestoru
Čítať viac
Vo výške dieťaťa s dvomi nerezovými miskami táto umývacia stanica umožňuje úplnú nezávislosť v aktivite praktického života, ktorá sa priamo spája s domácim životom dieťaťa. Dizajn stola so samostatnými miskami na umývanie a oplachovanie zrkadlí dospelé umývacie zostavy, čo umožňuje deťom nasledovať logickú postupnosť a zároveň rozvíjať poriadok a koncentráciu. Opakovaným používaním stola na umývanie riadu si malé deti zjemňujú hrubé a jemné motorické pohyby a zároveň zažívajú uspokojenie z dokončenia celého cyklu práce. Nerezové misky poskytujú okamžitú zmyslovú spätnú väzbu prostredníctvom teploty vody a zvukov umývania, čím sa každé umývanie riadu stáva bohatým vzdelávacím zážitkom, ktorý buduje fyzickú koordináciu aj mentálne sústredenie.
Ako materiál predstaviť
Postupujte podľa Montessori metódy pre optimálny rozvoj dieťaťa.
Umiestnite stôl k stene blízko prístupu k vode. Pripravte malý džbánik na prepravu vody, detský saponát, hubku, kefu na riad, sušiak a utierku na stôl alebo vedľa neho. Naplňte jednu nádobu teplou mydlovou vodou a druhú čistou oplachovacou vodou.
- 1
Dieťa prenesie špinavý riad k umývaciemu stolu pomocou tácky
Začnite s nerozbitnými predmetmi ako drevené lyžice alebo kovové hrnčeky - 2
Umyte každý predmet v nádobe s mydlovou vodou krúživými pohybmi
Modelujte pomalé, premyslené pohyby na podporu sústredenia - 3
Presuňte umytý predmet do oplachovacej nádoby a odstráňte všetko mydlo
Upozornite na mydlové bubliny na rozvíjanie vizuálneho rozlišovania - 4
Umiestnite opláchnuté predmety na sušiak alebo osušte utierkou
Predveďte jemné poklepávacie pohyby na sušenie - 5
Vyprázdnite nádoby pomocou džbánika, utrite stôl dosucha
Táto fáza upratovania je súčasťou kompletného pracovného cyklu
Každé dieťa je malý tvorca
Tradícia
Od roku 1929
Značky používané
v školách po svete
Európske značky
AMI
schválené
Súvisiace materiály
