Štvorcová doska stola: Buk - 64 × 64 × 2 cm
Vybraná pre kvalitu a vzdelávaciu hodnotu, táto buková doska stola poskytuje odolný, prírodný pracovný povrch dimenzovaný pre malé deti v Montessori starostlivo pripravenom prostredí. Hladký povrch a zaoblené rohy zaručujú bezpečnosť, zatiaľ čo krásna drevená kresba spája deti s prírodnými materiálmi, podporujúc ich rozvoj poriadku a sústredenia počas účelných aktivít.
“Vzdelávanie je prirodzený proces, ktorý ľudský jedinec uskutočňuje spontánne a získava ho nie počúvaním slov, ale skúsenosťami v prostredí.”
Štvorcová doska stola z masívneho bukového dreva vytvára nevyhnutný pracovný priestor presne dimenzovaný pre deti vo veku 0, 3 roky.
- Priestorové uvedomenie organizovaním materiálov v hraniciach stola
- Hrubá motorická koordinácia pri presúvaní stoličiek a umiestňovaní tela ku stolu
- Sociálne povedomie počas paralelnej práce s rovesníkmi
- Starostlivosť o prostredie dennými rutinami čistenia stola
Čítať viac
Tento povrch s rozmermi 64 × 64 cm vymedzuje definovanú oblasť, kde sa malé deti môžu venovať sústredenej práci, od prvých cvičení praktického života po raného senzorické objavovanie. Prírodná buková kresba dodáva vizuálne teplo, zatiaľ čo hladká povrchová úprava pozýva k dotyku a spája deti s autentickými materiálmi namiesto syntetických náhrad. V tomto kľúčovom vývojovom štádiu veľkorysé rozmery dosky stola umožňujú individuálne sústredenie aj paralelnú hru, pričom batoľatá môžu pracovať vedľa rovesníkov bez preplnenia. Hrúbka 2 cm zaisťuje stabilitu počas intenzívnych cvičení leštenia alebo prelievania vody, kým zaoblené rohy chránia pred nárazmi počas pohybu dieťaťa po triede. Tento bukový povrch sa stáva základom pre rozvoj poriadku, keď sa deti učia usporiadať svoje materiály v rámci jeho hraníc, a koncentrácie, keď objavujú, že dokážu dokončiť celé pracovné cykly vo vlastnom vyhradenom priestore.
Postupujte podľa Montessori metódy pre optimálny rozvoj dieťaťa.
Ako materiál predstaviť
Umiestnite bukovú dosku stola na pevné nohy vo vhodnej výške (výška lakťa dieťaťa pri sedení). Umiestnite stôl do oblasti s prirodzeným svetlom a mimo frekventovaných zón. Zabezpečte, aby zodpovedajúce stoličky umožňovali dieťaťu mať nohy na podlahe.
- 1
Predstavte stôl ako pracovný priestor dieťaťa predvedením jemných pohybov rúk po hladkom bukovom povrchu
Nechajte dieťa cítiť štruktúru dreva a spojiť sa s prírodným materiálom - 2
Ukážte, ako prenášať ľahké materiály na stôl oboma rukami
Začnite s jednoduchými podnosmi obsahujúcimi známe predmety - 3
Predveďte správne sedenie s nohami na podlahe a lakťami pohodlne na úrovni povrchu stola
V prípade potreby upravte výšku stoličky pre správne držanie tela - 4
Precvičte usporiadanie pracovných materiálov v rámci hraníc stola zľava doprava
Používajte okraje stola ako prirodzené vodidlá pre organizáciu
Každé dieťa je malý tvorca
Tradícia
Od roku 1929
Značky používané
v školách po svete
Európske značky
AMI
schválené
Súvisiace materiály
