Tabuľka jednotkového delenia je Matematické operácie Montessori materiál navrhnutý pre deti vo veku 3-6, vyrobený firmou Nienhuis Montessori podľa štandardov AMI.
Tabuľka jednotkového delenia umožňuje deťom priamy kontakt s konceptom delenia prostredníctvom praktickej manipulácie so zelenými kolíkmi predstavujúcimi deliteľov a korálkami predstavujúcimi delence. Tento klasický Montessori matematický materiál obsahuje mriežkovú tabuľku 9×9 s číslovanými osami, čo znamená, že deti môžu fyzicky prechádzať úlohami na delenie rovnomerným rozdeľovaním korálok medzi kolíky a objavovať podiely a zvyšky.
“Osloboďte potenciál dieťaťa a pretvoríte ho na svet.”— Maria MontessoriVychovávať ľudský potenciál
Doska na delenie jednotkami premieňa abstraktné delenie na konkrétnu skúsenosť prostredníctvom fyzického rozdeľovania perličiek medzi zelené kolíky. Každý zelený kolík na tejto mriežke 9×9 reprezentuje deliteľa, zatiaľ čo perličky slúžia ako delenec na rovnomerné rozdelenie. Očíslované osi dosky na delenie jednotkami vytvárajú vizuálny rámec, kde deti objavujú podiely počítaním, koľko perličiek každý kolík dostane. Táto praktická manipulácia odhaľuje delenie ako inverznú operáciu násobenia, keďže deti fyzicky vidia zvyšky, keď sa perličky nedajú rozdeliť rovnomerne. Systematické mriežkové usporiadanie dosky umožňuje skúmanie deliacich faktov od 1÷1 po 81÷9, budujúc senzorické porozumenie pred abstraktnými algoritmami. Prostredníctvom opakovanej práce s doskou na delenie jednotkami si deti zvnútorňujú, že delenie znamená rovnomerné zdieľanie, čím sa pripravujú na komplexnejšie matematické koncepty. Hmatová skúsenosť umiestňovania perličiek vytvára svalovú pamäť, ktorá posilňuje numerické vzťahy.
Ktoré sa delia rovnomerne, pred zavedením zvyškov
Aby sa posilnilo vnímanie množstva
Korálky na kolík pred začiatkom ďalšieho kola
Aby sa posilnil vizuálny vzor
Deti fyzicky rozdeľujú korálky medzi kolíky, čím si budujú konkrétne porozumenie deleniu ako rovnomernému zdieľaniu.
Objavovanie podielov a zvyškov prostredníctvom praktickej manipulácie rozvíja logické myslenie a zručnosti riešenia problémov.
Systematická práca s tabuľkami delenia odhaľuje matematické vzorce a vzťahy medzi číslami.
Umiestňovanie malých kolíkov a korálkov do konkrétnych otvorov zdokonaľuje kliešťový úchop a koordináciu ruka-oko.
delení (rovné výsledky) po zložité (so zvyškami)
predchádzajúcimi skúsenosťami s násobením pomocou rovnakých čísel
pre deti náročné, a poskytnite extra precvičovanie s týmito kombináciami
“Predstavte slovník delenia (delenec, deliteľ, podiel) počas práce detí s materiálmi”
Tradícia
Od roku 1929
Dôvera škôl
po celom svete
Ručne vyrobené
v Európe
AMI
schválené
Všetko čo potrebujete vedieť o tomto materiáli.
Kontaktujte odborníkovDoska na delenie je určená pre deti vo veku 3 – 6 rokov. Zvyčajne sa však zavádza okolo 4 – 5 rokov po tom, čo deti zvládli pojmy sčítania, odčítania a násobenia. Materiál rastie s dieťaťom, keď postupuje od jednoduchého delenia k zložitejším príkladom.
Doska na delenie obsahuje drevenú mriežkovú dosku 9 × 9 s číslovanými osami (1 – 9), sadu zelených kolíkov predstavujúcich deliteľa a 81 zelených perličiek predstavujúcich delenca. Niektoré súpravy môžu tiež obsahovať malú misku alebo nádobu na perličky a karty s príkladmi na delenie.
Deti umiestnia zelené kolíky na hornú stranu dosky, aby znázornili deliteľa (koľko skupín), a potom rovnomerne rozdeľujú perličky medzi kolíky, aby zistili podiel. Perličky, ktoré sa nedajú rozdeliť rovnomerne, sa stanú zvyškom. Táto konkrétna manipulácia pomáha deťom pochopiť delenie ako rovnomerné rozdeľovanie alebo zoskupovanie.
Pred zavedením dosky na delenie by deti mali vedieť počítať aspoň do 81, mať skúsenosť s materiálom Zlatých perál, chápať základné pojmy násobenia a byť oboznámené s pojmom rovnomerného rozdeľovania. Predchádzajúca práca s násobkovými doskami je tiež užitočná.
Na rozdiel od abstraktných metód s ceruzkou a papierom poskytuje doska na delenie konkrétny, vizuálny a hmatový spôsob pochopenia delenia. Deti fyzicky manipulujú s materiálmi, aby videli delenie ako opak násobenia, čím sa abstraktné pojmy stávajú hmatateľnými a buduje sa hlboké koncepčné porozumenie pred prechodom k abstrakcii.
Podeľte sa o svoju skúsenosť s týmto materiálom a pomôžte ostatným pedagógom a rodičom.
Dôvera po celom svete
Montessori pedagógovia v celej Európe dôverujú našim AMI certifikovaným materiálom. Od roku 1929 kvalita Nienhuis — teraz priamo pre triedy a domovy.
AMI Certifikované
Autentické Montessori
