Tieto karty s tabuľkami násobenia poskytujú systematický prístup k učeniu násobiacich faktov od 1 do 10, podporujúce Montessori matematické učivo. Každá odolná kartónová karta zobrazuje kompletnú tabuľku násobenia v prehľadnom mriežkovom formáte, čo znamená, že deti môžu skúmať vzory a vzťahy medzi číslami a budovať plynulosť v základných násobiacich faktoch.
“Vzdelávanie je prirodzený proces, ktorý ľudský jedinec uskutočňuje spontánne a získava ho nie počúvaním slov, ale skúsenosťami v prostredí.”
Karty násobilkových tabuliek slúžia ako referenčný nástroj v Montessori matematickej postupnosti, premosťujúc konkrétne manipulatívy ako perličkové reťaze s abstraktnou číselnou prácou.
Mriežkový formát týchto tabuliek na kartóne umožňuje deťom objavovať vzory násobenia samostatne, všímajúc si, ako sa súčiny systematicky zvyšujú naprieč riadkami a stĺpcami. Na rozdiel od tradičného mechanického memorovania tieto referenčné karty násobenia umožňujú rozpoznávanie vzorov prostredníctvom vizuálnej explorácie kompletných tabuliek 1-10. Odolná kartónová konštrukcia zabezpečuje opakovanú manipuláciu, keď deti overujú svoju prácu s materiálom Zlatých perál alebo výpočtami pečiatkovej hry. Táto mriežková prezentácia odhaľuje matematické vzťahy, ktoré deti objavujú samy, vidia, ako tabuľka 5 vytvára vzor striedajúcich sa 5 a 0, alebo ako číslice tabuľky 9 vždy dávajú súčet 9. Súčasnou viditeľnosťou všetkých faktov násobenia na kartách deti môžu vytvárať prepojenia medzi rôznymi tabuľkami, chápajúc násobenie ako opakované sčítanie namiesto izolovaných faktov na zapamätanie.


Postupujte podľa Montessori metódy pre optimálny rozvoj dieťaťa.
Položte karty s tabuľkami násobenia do misky na poličke s matematikou. Pripravte farebné ceruzky a milimetrový papier pre deti, ktoré chcú kopírovať vzory.
Pozvite dieťa, aby si vybralo jednu kartu s tabuľkou násobenia, začínajúc známym číslom ako 2 alebo 5
Ukážte, ako sledovať prstom pozdĺž radu a čítať každý súčin nahlas: 3-krát 1 je 3, 3-krát 2 je 6...
Pozvite dieťa, aby hľadalo vzory v tabuľke, možno samé párne čísla alebo opakujúci sa vzor číslic
Predveďte použitie karty na kontrolu práce s násobením vykonanej s inými materiálmi

Tradícia
Od roku 1929

Značky používané
v školách po svete

Európske značky

AMI
schválené

Opakované vystavenie tabuľkám násobenia buduje automatické vybavenie matematických faktov, nevyhnutné pre pokročilú aritmetickú prácu.
Vizuálny mriežkový formát pomáha deťom objavovať matematické vzory a vzťahy medzi násobkami.
Predstavte tieto karty až po rozsiahlej práci s reťazami počítania po skupinách a korálkovými tyčami
Všetko čo potrebujete vedieť o tomto materiáli.
Kontaktujte odborníkovÁno, deti v Montessori zvyčajne začínajú skúmať pojmy násobenia okolo 5, 6 rokov po zvládnutí sčítania a odčítania. Materiál podporuje vizuálne rozpoznávanie vzorov a môže byť zavedený, keď dieťa prejaví pripravenosť a záujem o počítanie po skupinách.
Tieto karty zobrazujú kompletné násobkové tabuľky v mriežkovom formáte namiesto izolovaných spojov, čo umožňuje deťom prirodzene objavovať vzory, vzťahy a komutatívnu vlastnosť. Toto je v súlade s Montessori dôrazom na pochopenie pojmov namiesto mechanického memorovania.
Deti by mali mať solídne pochopenie čísel 1, 10, byť zdatné v sčítaní a ideálne mať skúsenosť s počítaním po skupinách pomocou materiálov ako perličkové reťaze. Znalosť násobkovej perličkovej dosky je tiež prospešná.
Karty sú vyrobené z pevného kartónu navrhnutého tak, aby vydržali pravidelné používanie malými deťmi. Pre zvýšenú odolnosť v rušných triedach sa mnohí učitelia rozhodnú karty zalaminovať, čo tiež umožňuje aktivity s fixkami na bielu tabuľu.
Áno, po správnom zavedení môžu deti tieto karty používať na samostatnú prácu, kontrolovať si svoju prácu pomocou násobkových materiálov alebo skúmať číselné vzory. Sú vynikajúce na upevňovanie pojmov naučených s konkrétnymi materiálmi, ako je perličková doska.
Dôvera v celej Európe
Prémiové vzdelávacie materiály, ktorým dôverujú Montessori pedagógovia a rodiny po celej Európe.

Kvalita Faborino
V súlade s Montessori