Tácka na karty geometrických tvarov: Vizuálna prezentácia tvarov
Drevený podnos na karty geometrických tvarov otvára bránu k základným geometrickým tvarom prostredníctvom izolovanej vizuálnej prezentácie. Podnos z prírodného dreva obsahuje zapustený stred na laminované karty zobrazujúce geometrické tvary v modrej farbe. Podporuje Montessori princíp izolovania konceptov pre jasné pochopenie a samostatnú prácu.
“Zmysly, ako objavovatelia sveta, otvárajú cestu k poznaniu.”
Demonštračný podnos s geometrickými krtami stelesňuje princíp Marie Montessori o izolácii obtiažnosti tým, že prezentuje geometrické tvary v ich najzákladnejšej forme.
- Vizuálna diskriminácia základných geometrických tvarov
- Rozvoj geometrického slovníka a jazykovej presnosti
- Príprava na matematické koncepty prostredníctvom rozpoznávania tvarov
- Zdokonaľovanie vizuálneho vnímania a pozornosti k detailom
Čítať viac
Modré obrázky na bielom pozadí eliminujú rušivé prvky a umožňujú dieťaťu sústrediť sa čisto na geometrické vlastnosti každého tvaru. Tento materiál slúži ako mostík medzi konkrétnymi geometrickými telesami a abstraktnou geometrickou skriňou, podporujúc cestu dieťaťa od senzoriálneho objavovania k matematickej abstrakcii. Zapustený podnos poskytuje definovaný pracovný priestor, ktorý obsahuje aktivitu, podporuje poriadok a koncentráciu. Prostredníctvom opakovaného vystavenia týmto izolovaným tvarom si deti rozvíjajú schopnosti vizuálnej diskriminácie a budujú základ pre neskoršie geometrické štúdie, pričom nasledujú Montessori pozorovanie, že senzoriálne obdobie (vek 3-6 rokov) je časom, keď sú deti najvnímavejšie na zdokonaľovanie ich vnímania tvarov a foriem vo svojom prostredí.
Postupujte podľa Montessori metódy pre optimálny rozvoj dieťaťa.
Ako materiál predstaviť
Položte podnos na stolnú podložku na dominantnú stranu dieťaťa. Uistite sa, že karty sú čisté a usporiadané v poradí: kruh, štvorec, trojuholník, potom ostatné mnohouholníky. Posadite sa napravo od dieťaťa, ak je pravák.
- 1
Pomaly vyberte prvú kartu (kruh) trojprstovým úchopom a položte ju do zapusteného stredu
Modelujte opatrné, úmyselné pohyby na zdôraznenie dôležitosti tvaru - 2
Obtiahnite modrý tvar ukazováčikom, pohybujte sa v smere hodinových ručičiek zhora
Použite hladký, neprerušovaný pohyb bez zdvihnutia prsta - 3
Dajte trojfázovú lekciu: 'Toto je kruh.' Nechajte dieťa obtiahnuť. 'Ukáž mi kruh.' 'Čo je toto?'
Pri prvom predvedení predstavte iba 2-3 tvary - 4
Vráťte kartu na jej miesto pred predstavením ďalšieho tvaru
Toto posilňuje poriadok a umožňuje izolované zameranie na každú formu - 5
Po predstavení všetkých tvarov pozvite dieťa k samostatnej práci
Odstúpte a pozorujte bez prerušovania ich koncentrácie
Každé dieťa je malý tvorca
Tradícia
Od roku 1929
Značky používané
v školách po svete
Európske značky
AMI
schválené
Súvisiace materiály
