Tlačená abeceda v krabičke: organizované úložisko pre písmenká
Tlačená abecedná krabica poskytuje organizované úložisko pre pohyblivé písmená abecedy s individuálnymi priehradkami pre každé písmeno. Tento základný Montessori jazykový materiál má posuvné drevené veko a presne dimenzované priehradky, ktoré pomáhają deťom udržiavať poriadok pri rozvoji čitateľských zručností prostredníctvom praktickej manipulácie s písmenami.
“Zmysly, ako objavovatelia sveta, otvárajú cestu k poznaniu.”
Box s tlačenými písmenami stotožňuje Montessoriovskú zásadu 'pripraveného prostredia' poskytovaním organizovaného, dostupného systému na jazykové objavovanie.
- Vizuálna diferenciácia a rozpoznávanie tlačených tvarov písmen
- Rozvoj jemnej motoriky prostredníctvom presného manipulovania s písmenami
- Porozumenie abecednému poriadku a sekvencovaniu
- Príprava na čítanie prostredníctvom taktilno-kinestetického učenia
Čítať viac
Tento materiál rešpektuje citlivé obdobie dieťaťa pre jazyk (2,5-6 rokov), keď má intenzívnu potrebu dekódovať písané symboly. Dizajn s priehradkami ctí potrebu dieťaťa pre poriadok, základnú ľudskú tendenciu, ktorá podporuje kognitívny vývoj. Prostredníctvom opakovanej manipulácie s týmito konkrétnymi symbolmi si deti vytvárajú nervové dráhy spájajúce vizuálne rozpoznávanie s fonetickým porozumením. Samoopravná povaha materiálu - každé písmeno má svoje vymedzené miesto - umožňuje deťom pracovať samostatne, podporuje rozvoj vôle a koncentrácie pri budovaní základných gramotnostných zručností prostredníctvom zmyslového objavovania.
Postupujte podľa Montessori metódy pre optimálny rozvoj dieťaťa.
Ako materiál predstaviť
Umiestnite box na nízku poličku vo výške očí dieťaťa. Zabezpečte, aby boli všetky písmená v správnych priehradkách. V blízkosti majte k dispozícii pracovnú podložku.
- 1
Pozvite dieťa, nesúc box dvoma rukami na pracovnú podložku
Predvedzte pomalé, opatrné pohyby na demonštráciu úcty k materiálu - 2
Plynule odsuňte veko a odhaľte organizované písmená
Používajte premyslené pohyby na upútanie pozornosti dieťaťa - 3
Vyberte 3-4 písmená, ktoré dieťa foneticky pozná
Začnite so spoluhláskami a krátkymi samohláskami z predchádzajúcich lekcií s drsnými písmenami - 4
Položte písmená na podložku, pomenúvajúc každý zvuk počas manipulácie
Jemne sa dotknite každého písmena, v prípade potreby ho obkreslite, pred položením - 5
Pozvite dieťa, aby vrátilo písmená do ich priehradiek
Umožnite samoopravenie, ak je písmeno položené nesprávne
Každé dieťa je malý tvorca
Tradícia
Od roku 1929
Značky používané
v školách po svete
Európske značky
AMI
schválené
Súvisiace materiály
