Tlačené číslice: US verzia
Tieto precízne vyrobené drevené číselné dlaždice predstavujú deťom abstraktné symboly matematiky prostredníctvom hmatového skúmania. Každá hladká štvorcová dlaždica 5 cm obsahuje výrazne červenú číslicu od 0 do 9. Podľa Montessori princípov tieto dlaždice premosťujú konkrétnu prácu s množstvami a abstraktné rozpoznávanie čísiel.
“Deti prejavujú univerzálnu lásku k matematike, ktorá je par excellence vedou presnosti, poriadku a inteligencie.”
Dlaždice s tlačenými číslicami premieňajú abstraktné matematické symboly na hmatateľné predmety, s ktorými deti môžu manipulovať a usporadúvať ich.
- Rozpoznávanie číslic 0-9 vizuálnym a hmatovým skúmaním
- Priradenie množstva k abstraktným číselným symbolom
- Usporiadanie v poradí a rozpoznávanie číselných vzorov od 0 do 9
- Jemná motorika presným umiestňovaním dlaždíc
Čítať viac
Každý 5cm drevený štvorec izoluje jednu červenú číslicu, umožňujúc sústredené vnímanie tvaru a významu číslic 0-9. V Montessori matematike tieto drevené dlaždice slúžia ako kritický most medzi konkrétnou prácou s množstvom a abstraktnými číselnými pojmami. Keď sa deti prvýkrát stretnú s tlačenými číslicami po rozsiahlej práci so zlatými perlami a číselnými tyčami, potrebujú materiál, ktorý robí symboly rovnako reálnymi ako množstvá, ktoré reprezentujú. Hladký drevený povrch pozýva k dotyku, zatiaľ čo výrazný červený atrament vytvára vizuálnu jasnosť oproti prirodzenej štruktúre dreva. Manipuláciou s individuálnymi dlaždicami číslic si deti zvnútorňujú tvary prostredníctvom svalovej pamäte, pričom budujú číselné postupnosti na svojej pracovnej podložke. Tento hmatový prístup k rozpoznávaniu číslic rešpektuje potrebu dieťaťa učiť sa prostredníctvom pohybu a zmyslového skúmania predtým, ako postúpi k matematike s ceruzkou a papierom.
Postupujte podľa Montessori metódy pre optimálny rozvoj dieťaťa.
Ako materiál predstaviť
Položte číslicové dlaždice do malého košíka na matematickej polici. Pripravte pracovnú podložku v tichej oblasti s dobrým osvetlením.
- 1
Pozvite dieťa, aby prinieslo košík na podložku. Vyberajte dlaždice po jednej a jasne pomenúvajte každú číslicu
Obkresľujte každú číslicu dvoma prstami pred umiestnením na podložku - 2
Usporiadajte dlaždice v poradí od 0-9 horizontálne cez podložku
Nechajte rovnaké rozostupy medzi dlaždicami, aby ste zdôraznili každú ako samostatný symbol - 3
Zahrajte trojstupňovú lekciu: Toto je 3, Ukáž mi 3, Čo je toto?
Sústreďte sa na 2-3 číslice za lekciu, aby ste dieťa nezahltili - 4
Zamiešajte dlaždice a pozvite dieťa, aby ich samostatne usporiadalo
Pozorujte bez opravovania, nechajte dieťa samo objaviť chyby
Každé dieťa je malý tvorca
Tradícia
Od roku 1929
Značky používané
v školách po svete
Európske značky
AMI
schválené
Súvisiace materiály
