Učenie Montessori doma: Predškolské roky
Nevyhnutný triedny zdroj, táto príručka od Elizabeth G. Hainstock posilňuje rodičov v implementácii autentických Montessori princípov doma počas kľúčových predškolských rokov. Aktualizovaná o súčasné poznatky, toto brožované vydanie poskytuje praktické aktivity a usmernenie pre pestovanie nezávislosti, sústredenosti a radostného učenia u detí vo veku 3-6 rokov.
“Deti prejavujú univerzálnu lásku k matematike, ktorá je par excellence vedou presnosti, poriadku a inteligencie.”
Teaching Montessori In The Home premosťuje priepasť medzi profesionálnym Montessori prostredím a domácim prostredím, reagujúc na potrebu rodičov porozumieť vedeckým princípom raného detského vývoja.
- Porozumenie štyrom rovinám vývoja a charakteristikám dieťaťa vo veku 3-6 rokov
- Vytváranie pripraveného domáceho prostredia podporujúceho nezávislosť a koncentráciu
- Rozpoznávanie a reagovanie na senzitívne obdobia pre jazyk, poriadok, pohyb a zjemňovanie zmyslov
- Implementácia aktivít praktického života, zmyslového vnímania, matematiky a jazyka doma
Čítať viac
Táto príručka uznáva, že obdobie 3-6 rokov predstavuje najintenzívnejšiu fázu absorbujúcej mysle, keď deti bez námahy vstrebávajú poznatky zo svojho okolia. Kniha Elizabeth G. Hainstock poskytuje rodičom teoretický rámec nevyhnutný na vytvorenie pripraveného prostredia zodpovedajúceho vývojovým potrebám detí. Predškolské roky vyžadujú špecifické materiály a aktivity, ktoré izolujú koncepty, umožňujú opakovanie a postupujú od konkrétneho k abstraktnému. Tento komplexný zdroj vybavuje rodičov schopnosťou pozorovať senzitívne obdobia ich detí a reagovať vhodnými aktivitami podporujúcimi nezávislosť.
Postupujte podľa Montessori metódy pre optimálny rozvoj dieťaťa.
Ako materiál predstaviť
Vytvorte tiché miesto na čítanie so zápisníkom a perom. Naplánujte si pravidelné 20-30 minútové čítacie sedenia, keď sú deti zapojené do samostatných aktivít.
- 1
Začnite Kapitolou 1 o Montessori princípoch a teórii vývoja dieťaťa
Robte si poznámky o kľúčových konceptoch, ktoré rezonujú s aktuálnym správaním vášho dieťaťa - 2
Prečítajte sekciu o praktickom živote a identifikujte aktivity vhodné pre vek vášho dieťaťa
Začnite s aktivitami využívajúcimi materiály, ktoré už máte, pred zakúpením špecializovaných položiek - 3
Zaveďte jednu aktivitu a venujte jej aspoň týždeň praxe
Pozorujte reakciu dieťaťa a prispôsobte podľa potreby
Každé dieťa je malý tvorca
Tradícia
Od roku 1929
Značky používané
v školách po svete
Európske značky
AMI
schválené
Súvisiace materiály
