Učivo o peniazoch pre šesť až deväť rokov s podrobnými obrázkami a činnosťami. Peniaze sú počítanie, ktoré chce dieťa zvládnuť najviac zo všetkého, a materiál k nim tak aj pristupuje: počítanie, výmena a porovnávanie súm, s obrázkami dosť zreteľnými na to, aby sa z nich dalo pracovať. Pred objednaním si overte, akú menu sada zobrazuje, lebo materiál o peniazoch sa tlačí s mincami krajiny, pre ktorú vznikol. Odolný plast so zaoblenými rohmi. V angličtine.
“Vzdelávanie je prirodzený proces, ktorý ľudský jedinec uskutočňuje spontánne a získava ho nie počúvaním slov, ale skúsenosťami v prostredí.”
Učíme sa o peniazoch úroveň 6-9 reaguje na rozvíjajúcu sa matematickú myseľ dieťaťa prostredníctvom konkrétnej manipulácie s farebnými plastovými guľôčkami spárovanými so skutočnou menou.
Plastové guľôčky v tejto sade slúžia ako sprostredkujúce predmety medzi čisto abstraktnými číslami a sociálne zložitým pojmom peňazí. Fyzickým triedením a zoskupovaním týchto guľôčok deti budujú porozumenie množstva predtým, ako ho prepoja s peňažnou hodnotou. Zahrnutie skutočnej meny v sade Učíme sa o peniazoch úroveň 6-9 rešpektuje potrebu dieťaťa po autentických materiáloch, zatiaľ čo guľôčky poskytujú opakovanú prax nevyhnutnú pre matematickú abstrakciu. Táto kombinácia hmatových guľôčok a skutočných peňazí vytvára most medzi konkrétnymi materiálmi ranej matematickej práce a abstraktnými symbolmi používanými v spoločnosti. Dizajn sady uznáva, že deti vo veku 3-6 rokov sa učia matematickým vzťahom najprv prostredníctvom rúk, čím sa plastové guľôčky stávajú nevyhnutnými nástrojmi na objavovanie číselných vzorov pred ich aplikáciou na menu.

Postupujte podľa Montessori metódy pre optimálny rozvoj dieťaťa.
Položte plastové guľôčky do košíka naľavo, skutočné mince do podnosu napravo. Použite pracovnú podložku na vymedzenie pracovného priestoru.
Predstavte triedenie tým, že dieťa zoskupí guľôčky podľa farby
Spočítajte každú farebnú skupinu nahlas spoločne, pričom ukladáte jednu guľôčku po druhej
Priraďte jednu guľôčku k jednej minci a vytvorte rad
Predstavte päťcentovú mincu a ukážte, že sa rovná piatim guľôčkam
Vytvorte jednoduché nákupy pomocou množstiev guľôčok

Tradícia
Od roku 1929

Značky používané
v školách po svete

Európske značky

AMI
schválené

Učíme sa o peniazoch úroveň 6-9
Konkrétna manipulácia s množstvami buduje základ pre abstraktné číselné koncepty a základné aritmetické operácie.
Predstavenie skutočnej meny pomáha deťom pochopiť peňažnú hodnotu a rozvíjať praktické životné zručnosti.
Skladujte guľôčky zoradené podľa farby v samostatných priehradkách pre samostatnú prípravu
Všetko čo potrebujete vedieť o tomto materiáli.
Kontaktujte odborníkovSúprava obsahuje odolné plastové karty so zaoblenými rohmi, potlačené podrobnými obrázkami mincí a bankoviek na počítanie, výmenu a porovnávanie súm. Pred objednaním si overte, akú menu sada zobrazuje, keďže karty sú potlačené mincami konkrétnej krajiny.
Peniaze sú počítanie, ktoré chce dieťa zvládnuť najviac zo všetkého, a obrázky sú dosť zreteľné na to, aby sa z nich dalo priamo pracovať: deti počítajú sumy, vymieňajú menšie hodnoty za väčšie a porovnávajú celkové čiastky, čím si budujú praktické počtárske zručnosti na téme, ktorá ich prirodzene zaujíma.
Hodí sa na oboje. Odolný plast so zaoblenými rohmi je stavaný na opakované používanie, či už ide o triednu policu, alebo rodinný stôl doma.
Deti si precvičujú počítanie súm, výmenu menších hodnôt za väčšie a porovnávanie celkových čiastok, čím si budujú číselný zmysel spolu so zručnosťami sčítania a odčítania, ktoré využívajú pri bežných platbách.
Práca s potlačenými sumami, výmena hodnôt a porovnávanie celkov stavia na konkrétnej počítacej práci, ktorú väčšina detí zvládne do šiestich rokov, a preto je táto úroveň určená pre vek 6-9, nie pre najskoršie materiály o peniazoch.
Tento produkt zatiaľ nemá recenziu. Ak ho máte doma, budeme radi za tú prvú.
Dôvera v celej Európe
Prémiové vzdelávacie materiály, ktorým dôverujú Montessori pedagógovia a rodiny po celej Európe.

Kvalita Faborino
V súlade s Montessori