Určovanie času: úroveň 6-9 je Matematické operácie Montessori materiál navrhnutý pre deti vo veku 6-9, vyrobený firmou Nienhuis Montessori podľa štandardov AMI.
Od praktickej k myšlienkovej činnosti — táto pokročilá príručka učiva na určovanie času prezentuje koncepty úrovne 6-9 prostredníctvom pútavých vizuálnych materiálov s výrazným zobrazením topiacich sa hodín, ktoré zachytáva detskú predstavivosť. Navrhnutá pre žiakov vyšších elementárnych ročníkov, nadväzuje na základné koncepty času a skúma zložitejšie časové vzťahy a abstraktné zručnosti v čítaní času prostredníctvom štruktúrovaných Montessori lekcií.
“Ruky sú nástrojmi ľudskej inteligencie.”— Maria MontessoriAbsorbujúca myseľ
Kurikulárna príručka Čítanie času: Úroveň 6-9 napĺňa matematickú myseľ dieťaťa tým, že prezentuje komplexné temporálne koncepty prostredníctvom starostlivo zoradených vizuálnych materiálov. Výrazné zobrazenie roztekajúcich sa hodín v tejto príručke slúži ako konkrétny most k abstraktným konceptom času, uznávajúc, že deti na vyššom elementárnom stupni vyžadujú sofistikované reprezentácie na pochopenie relatívneho času, výpočtov uplynutého času a temporálnych vzťahov. Progresia úrovne 6-9 systematicky buduje od známych zručností čítania hodín k abstraktnému temporálnemu uvažovaniu, uznávajúc, že deti v druhom vývinovom stupni hľadajú porozumenie nielen tomu, ako čítať čas, ale prečo čas funguje tak, ako funguje. Vizuály roztekajúcich sa hodín v tejto kurikulárnej príručke premieňajú abstraktné koncepty ako časové pásma, konflikty v plánovaní a porovnávania trvania na hmatateľné skúsenosti, s ktorými deti dokážu mentálne manipulovať. Prezentovaním týchto pokročilých konceptov prostredníctvom štruktúrovaných Montessori lekcií príručka rešpektuje potrebu dieťaťa po intelektuálnej výzve aj usporiadanej prezentácii komplexných myšlienok.
Čo obraz naznačuje o čase, pred prezentáciou formálnych konceptov
Pred prechodom cez polnoc
Alebo komunikáciou
Ako cestovné poriadky vlakov alebo digitálne zariadenia
Aby vytvárali vlastné slovné úlohy s časom
Rozvíja porozumenie zložitým časovým vzťahom prostredníctvom vizuálnych metafor.
Posúva schopnosti určovania času na úroveň uplynulého času, časových pásiem a kalendárnych výpočtov.
Podporuje analýzu relatívnej povahy času a jeho merania v rôznych kontextoch.
Posilňuje schopnosť organizovať a chápať udalosti v časových sekvenciách.
triede ako doplnok vizuálnych materiálov príručky
predmetovými oblasťami, najmä dejinami a zempisom
na aktivitách riešenia problémov na podporu matematickej diskusie
“Používajte hodnotiace kontrolné body príručky na zabezpečenie pripravenosti pred predstavením nových konceptov”
Tradícia
Od roku 1929
Dôvera škôl
po celom svete
Ručne vyrobené
v Európe
AMI
schválené
Všetko čo potrebujete vedieť o tomto materiáli.
Kontaktujte odborníkovÚroveň 6 až 9 pokrýva pokročilé koncepty času vrátane výpočtov uplynutého času, časových pásiem, 24-hodinového zápisu, zlomkov hodín a abstraktných časových vzťahov. Učebný plán systematicky postupuje od základného čítania hodín k riešeniu zložitých časových úloh vhodných pre žiakov vyšších ročníkov základnej školy.
Charakteristická vizualizácia topiacich sa hodín slúži ako pútavý vizuálny prvok, ktorý uchváti detskú fantáziu a zároveň predstavuje abstraktné koncepty času. Tento umelecký prístup pomáha žiakom vizualizovať plynulú povahu času a robí zložité časové vzťahy prístupnejšími a zapamätateľnejšími.
Zatiaľ čo skoršie úrovne sa zameriavajú na základné čítanie hodín a jednoduché časové intervaly, úroveň 6 až 9 zavádza abstraktné myslenie o čase vrátane porovnávania trvania, plánovania rozvrhov a chápania času ako matematického konceptu. Žiaci pracujú so zložitejšími slovnými úlohami a reálnymi aplikáciami času.
Sprievodca obsahuje štruktúrované plány hodín, vizuálne vyučovacie materiály s charakteristickými obrázkami topiacich sa hodín, precvičovacie cvičenia, hodnotiace nástroje a rozširujúce aktivity. Všetky materiály sledujú Montessori princípy učenia od konkrétneho k abstraktnému a samoopravy.
Áno, vizuálny prístup a systematický postup ho robia prístupným pre rôzne učebné štýly. Obrázky topiacich sa hodín poskytujú zapamätateľnú vizuálnu oporu, zatiaľ čo Montessori metóda umožňuje deťom pracovať vlastným tempom s praktickými materiálmi pred prechodom k abstraktným konceptom.
Podeľte sa o svoju skúsenosť s týmto materiálom a pomôžte ostatným pedagógom a rodičom.
Dôvera po celom svete
Montessori pedagógovia v celej Európe dôverujú našim AMI certifikovaným materiálom. Od roku 1929 kvalita Nienhuis — teraz priamo pre triedy a domovy.
AMI Certifikované
Autentické Montessori
