Vlajky Afriky
Pokrývajúc celý rozsah predmetu, táto sada vlajok Afriky privádza deti do priameho kontaktu s rozmanitými národmi afrického kontinentu prostredníctvom farebných laminovaných vlajkových kariet uložených v pevnej drevenej škatuľke. Každá vlajková karta obsahuje zreteľné zobrazenie a príslušný názov krajiny, čo podporuje Montessori prístup ku kultúrnej geografii.
“Zmysly, ako objavovatelia sveta, otvárajú cestu k poznaniu.”
Set vlajok Afriky reaguje na vrodenú zvedavosť malého dieťaťa o svet za hranicami jeho bezprostredného prostredia, uvádzajúc africké národy prostredníctvom žiarivých, laminovaných kartičiek, s ktorými deti môžu opakovane manipulovať.
- Vizuálne rozlišovanie identifikáciou unikátnych dizajnov vlajok a farebných kombinácií
- Geografické povedomie prepájaním vlajok s názvami afrických krajín
- Klasifikačné zručnosti triedením vlajok podľa spoločných prvkov ako farby alebo symboly
- Kultúrna citlivosť skúmaním rozmanitosti afrických národov
Čítať viac
Každá kartička s vlajkou poskytuje konkrétnu reprezentáciu abstraktného pojmu, národnej identity, a umožňuje deťom budovať mentálne mapy Afriky prostredníctvom vizuálneho a hmatového skúmania. Drevená úložná krabica podporuje usporiadané umiestňovanie päťdesiatich štyroch kartičiek s vlajkami, odrážajúc Montessori princíp, že vonkajší poriadok podporuje vnútornú kognitívnu organizáciu. Párovaním obrázkov vlajok s názvovými štítkami krajín si deti konštruujú porozumenie africkej geografii vlastnými objavmi, nie pasívnym prijímaním. Laminované kartičky odolajú častej manipulácii, keď deti triedia, párujú a usporiadávajú vlajky podľa pozorovaní farieb, vzorov a symbolov. Tento geografický materiál vychádza z vízie Dr. Montessoriovej o dieťati ako občanovi sveta, kde včasný kontakt s rôznorodými kultúrami prostredníctvom konkrétnych materiálov ako tieto kartičky s vlajkami pestuje rešpekt a záujem o bohatú mozaiku ľudstva.
Postupujte podľa Montessori metódy pre optimálny rozvoj dieťaťa.
Ako materiál predstaviť
Umiestnite drevenú škatuľu na podložku alebo stôl na pracovisku dieťaťa. Najprv vyberte 5-6 kariet vlajok a štítky s názvami krajín ponechajte oddelene. Usporiadajte vybrané vlajky v rade s priestorom medzi každou kartou.
- 1
Pozvite dieťa, aby preskúmalo jednu kartu vlajky a všímalo si jej farby a dizajnové prvky
Používajte presnú slovnú zásobu: "vodorovné pruhy", "hviezda" alebo "polmesiac" namiesto všeobecných popisov - 2
Predstavte štítok s názvom krajiny, prečítajte ho jasne a umiestnite pod zodpovedajúcu vlajku
Prstom sledujte text pri čítaní, aby ste prepojili vizuálne a sluchové učenie - 3
Pokračujte so zvyšnými vlajkami, nechajte dieťa samostatne priraďovať predtým predstavené štítky
Ak má dieťa ťažkosti, znížte počet vlajok alebo vyberte vlajky s veľmi odlišnými dizajnmi - 4
Pozvite dieťa, aby vrátilo materiály do drevenej škatuľky a usporiadalo karty podľa vlastného uváženia
Niektoré deti môžu triediť podľa farby, iné abecedne, rešpektujte ich organizačný systém
Každé dieťa je malý tvorca
Tradícia
Od roku 1929
Značky používané
v školách po svete
Európske značky
AMI
schválené
Súvisiace materiály
