Vnútorná metla: mäkká čierna (49 cm)
Budovanie samostatnosti prostredníctvom reálnych zručností, táto detská vnútorná metla s mäkkými čiernymi štetinami zoznamuje batoľatá s praktickými životnými aktivitami v Montessori prostredí. 49 cm drevená rukoväť je správne proporčne prispôsobená pre malé deti vo veku 0-3 roky, umožňujúc im zapájať sa do skutočných čistiacich úloh a rozvíjať koordináciu a samostatnosť. Jemné čierne štetiny účinne zametajú ľahké nečistoty bez poškrabania podláh.
“Vzdelávanie je prirodzený proces, ktorý ľudský jedinec uskutočňuje spontánne a získava ho nie počúvaním slov, ale skúsenosťami v prostredí.”
Izbová metla so svojou 49 cm rukoväťou predstavuje zásadný posun v tom, ako vnímame úlohu batoľaťa v jeho prostredí.
- Hrubá motorická koordinácia prostredníctvom zametacích pohybov
- Vizuálne sledovanie nečistôt a dráhy metly
- Praktické životné zručnosti pre starostlivosť o prostredie
- Koordinácia ruka-oko pri smerovaní štetín
Čítať viac
Táto presne dimenzovaná metla uznáva, že deti od narodenia do troch rokov disponujú intenzívnou túžbou zúčastňovať sa na skutočnej práci svojej komunity. Mäkké čierne štetiny umožňujú aj najmladšiemu dieťaťu viditeľne prispievať k udržiavaniu svojho priestoru, premieňajúc zametanie z dospelej úlohy na vývojovo primeranú aktivitu. Keď dvojročné dieťa uchopí drevenú rukoväť tejto metly, zažíva uspokojenie z používania skutočného nástroja dimenzovaného pre jeho proporcie. Izbová metla slúži potrebe dieťaťa po cieľavedomom pohybe počas kritického obdobia pre poriadok, keď organizovanie a čistenie prostredia priamo podporuje jeho vnútorný vývoj. Zametaním s týmto nástrojom detskej veľkosti si batoľatá budujú pochopenie postupnosti, príčiny a následku a vlastnej schopnosti starať sa o svoje okolie.
Postupujte podľa Montessori metódy pre optimálny rozvoj dieťaťa.
Ako materiál predstaviť
Umiestnite metlu na určené miesto vo výške dieťaťa. Vyznačte malú oblasť na podlahe páskou na počiatočné precvičovanie. Rozsypte niekoľko viditeľných predmetov ako roztrhané kúsky papiera.
- 1
Predveďte držanie metly oboma rukami, jednou blízko vrchu a druhou v strede
Pohybujte sa pomaly, aby dieťa mohlo pozorovať váš úchop - 2
Ukážte krátke, kontrolované zametacie pohyby smerom k strednému bodu
Nahlas počítajte ťahy: jeden ťah, dva ťahy na pridanie reči - 3
Zhromaždite odpadky do malej kôpky jemnými ťahmi
Nechajte niektoré kúsky uniknúť, to ukazuje, že proces je dôležitejší ako dokonalosť - 4
Pozvite dieťa, aby skúsilo, začnúc len 2-3 ťahmi
Postavte sa za nich, ak potrebujú počiatočné vedenie pre umiestnenie rúk
Každé dieťa je malý tvorca
Tradícia
Od roku 1929
Značky používané
v školách po svete
Európske značky
AMI
schválené
Súvisiace materiály
