Vonkajšie znaky stavovcov: vek 6-9 (španielsky)
Bohatý vzdelávací zdroj, táto sada kariet klasifikácie stavovcov dáva malým žiakom prvý pohľad na vonkajšie znaky piatich skupín stavovcov prostredníctvom detailných fotografických obrázkov. Každá karta obsahuje vysokokvalitné fotografie zvierat s jasnými štítkami, podporujúce Montessori prístup k zoologickým štúdiám.
“Ruky sú nástrojmi ľudskej inteligencie.”
Sada kariet Vonkajšie charakteristiky stavovcov napĺňa intenzívny záujem dieťaťa o zvieratá počas senzitívneho obdobia pre poriadok a klasifikáciu.
- Rozlišovanie piatich skupín stavovcov podľa vizuálnych charakteristík
- Rozvoj vedeckých pozorovacích schopností skúmaním znakov zvierat
- Budovanie slovnej zásoby pre opis vonkajších charakteristík zvierat
- Posilnenie zrakovej rozlišovacej schopnosti detailným fotografickým porovnávaním
Čítať viac
Tieto fotografické karty prezentujú skutočných stavovcov v ich prirodzenej forme, umožňujúc deťom objavovať vzory v prírode prostredníctvom priameho pozorovania. Kvalitné fotografie na každej karte odhaľujú autentické detaily rýb, obojživelníkov, plazov, vtákov a cicavcov, zapájajúc rozlišovacie schopnosti dieťaťa. Triedením a porovnávaním týchto obrázkov stavovcov si deti budujú vlastné porozumenie klasifikácii zvierat na základe pozorovateľných čŕt ako šupiny, perie či srsť. Táto vzdelávacia sada kariet premieňa abstraktný koncept skupín stavovcov na konkrétne vizuálne skúsenosti, s ktorými deti môžu manipulovať, organizovať a diskutovať o nich. Fotografická povaha týchto kariet rešpektuje potrebu dieťaťa po vzdelávaní založenom na realite, zatiaľ čo klasifikačná práca napĺňa ich potrebu organizovať a kategorizovať rozširujúce sa vedomosti o prírodnom svete.
Postupujte podľa Montessori metódy pre optimálny rozvoj dieťaťa.
Ako materiál predstaviť
Sadu kariet umiestnite na podložku alebo stôl. Začnite jednou skupinou stavovcov (napr. vtáky) s 3-4 jasnými príkladmi. Zabezpečte dobré osvetlenie na skúmanie fotografických detailov.
- 1
Predstavte jednu skupinu stavovcov skúmaním spoločných znakov na fotografiách
Ukazujte na konkrétne znaky, ako perie alebo šupiny viditeľné na fotografiách - 2
Pridajte druhú skupinu a porovnajte pozorovateľné rozdiely medzi oboma sadami
Používajte presný jazyk: hladká koža oproti šupinatá koža - 3
Pozvite dieťa, aby triedilo zmiešané karty z dvoch skupín podľa vonkajších znakov
Umožnite sebakorekciu spoločným prezeraním fotografií - 4
Postupne zavádzajte ďalšie skupiny stavovcov podľa pripravenosti dieťaťa
Niektoré deti zvládnu všetkých päť skupín, iné potrebujú viac času s menej skupinami - 5
Vytvorte klasifikačnú tabuľku pomocou kariet na zobrazenie vzťahov
Nechajte dieťa usporiadať fotografie na preukázanie pochopenia
Každé dieťa je malý tvorca
Tradícia
Od roku 1929
Značky používané
v školách po svete
Európske značky
AMI
schválené
Súvisiace materiály
