Základné geometrické štítky: Kartičky s názvami tvarov pre prvú geometriu
Táto súprava Geometrických začiatočných štítkov predstavuje malým deťom základnú slovnú zásobu tvarov prostredníctvom jasných, čitateľných kariet prezentovaných v elegantnom akrylovom držiaku. Materiály podporujú Montessori jazykové a zmyslové oblasti, pomáhajú deťom spojiť geometrické tvary s ich správnou nomenklatúrou a rozvíjajú schopnosti vizuálnej diskriminácie.
“Ruky sú nástrojmi ľudskej inteligencie.”
Nálepky na geometrické začiatky exemplifikujú princíp Dr.
- Rozpoznávanie a čítanie základnej geometrickej slovnej zásoby
- Rozvoj vizuálnej diskriminácie medzi podobnými formami slov
- Posilňovanie štipcového úchopu prostredníctvom presného manipulovania s kartami
- Budovanie spojení medzi konkrétnymi senzoriálnymi skúsenosťami a abstraktným jazykom
Čítať viac
Montessoriovej izolovania ťažkostí prezentovaním jazykovej práce oddelene od počiatočného senzoriálneho skúmania geometrických foriem. Nasledovaním štruktúry trojperiódovej lekcie, tieto materiály premosťujú senzoriálne a jazykové oblasti, umožňujúc deťom spárovať abstraktné symboly (slová) s konkrétnymi skúsenosťami, ktoré už internalizovali prácou s Geometrickou skriňou. Tento materiál rešpektuje citlivé obdobie dieťaťa pre jazyk a zároveň buduje na ich senzoriálnych vedomostiach, vytvárajúc zmysluplné spojenia medzi skúsenosťou a slovnou zásobou. Jasná, jednoduchá prezentácia rešpektuje potrebu dieťaťa pre poriadok a presnosť, zatiaľ čo sebaopravná povaha materiálu podporuje samostatné učenie a rozvoj exekutívnych funkcií.
Postupujte podľa Montessori metódy pre optimálny rozvoj dieťaťa.
Ako materiál predstaviť
Umiestnite akrylátový držiak na podnos s nálepkami usporiadanými v poradí. Uistite sa, že dieťa rozsiahlo pracovalo s Geometrickou skriňou. Pracujte pri stole s dobrým osvetlením.
- 1
Pozvite dieťa, ukážte mu, ako niesť podnos oboma rukami
Modelujte pomalé, uvážlivé pohyby na nastavenie tempa opatrnej práce - 2
Odoberte 3-4 nálepky, umiestnite ich do radu. Prečítajte každú nálepku jasne, ukážte pod každé písmeno
Použite dominantný ukazovák na sledovanie pod slovami zľava doprava - 3
Pozvite dieťa spárovať nálepky s príslušnými tvarmi z Geometrickej skrine
Začnite s kontrastnými tvarmi ako kruh, trojuholník a štvorec - 4
Vykonajte trojperiódovú lekciu: 'Toto je...', 'Ukáž mi...', 'Čo je...'
Pokračujte do tretieho obdobia, iba keď dieťa zvládne druhé obdobie - 5
Dieťa pracuje samostatne, spáruje všetky nálepky s tvarmi
Pozorujte bez opravovania; dieťa sa samo opraví opakovaním
Každé dieťa je malý tvorca
Tradícia
Od roku 1929
Značky používané
v školách po svete
Európske značky
AMI
schválené
Súvisiace materiály
