Tradičné sčítacie tabuľky pre čísla jeden až deväť, kde druhý sčítanec ide v číselnom poradí: tabuľka jednotky beží od 1+1 po 1+9 a tak ďalej. Takto usporiadané je každá odpoveď o jedno väčšia než tá nad ňou, takže dieťa môže prejsť stranu takmer bez sčitovania. Je to zámerné. Prvý prechod je o tom uvidieť tvar tabuľky, nie o vybavovaní si spamäti, a musí byť dosť ľahký na to, aby to nikto nevzdal na prvej strane. Štyridsať zošitov. Papier a kartón, pre deti od 3 do 12 rokov.
“Deti prejavujú univerzálnu lásku k matematike, ktorá je par excellence vedou presnosti, poriadku a inteligencie.”
Zošit Tabuľky sčítania slúži ako most medzi konkrétnymi matematickými manipulatívmi a abstraktnou číselnou prácou v Montessori triede.
Systematická prezentácia rovníc so sčítancami 5 a 6 v tomto zošite umožňuje deťom objavovať vzory v rámci faktov sčítania prostredníctvom opakovaného precvičovania. Každá strana pracovného listu v zošite izoluje konkrétne číselné kombinácie, umožňujúc sústredené vnímanie jedného matematického vzťahu naraz. Formát zošita dovoľuje deťom pracovať vlastným tempom, dokončujúc strany podľa toho, ako zvládajú každú sadu faktov. Vypĺňaním týchto štruktúrovaných pracovných listov si deti zvnútorňujú kombinácie sčítania, ktoré sa stávajú automatickými odpoveďami, uvoľňujúc ich myseľ pre zložitejšie matematické myslenie. Zošit Tabuľky sčítania premieňa memorovanie faktov na proces objavovania, keď deti pozorujú vzťahy medzi číslami pri dokončovaní každej rovnice. Tento papierový materiál poskytuje opakovanie nevyhnutné pre zvládnutie bez únavy, ktorá prichádza z prepisovania úloh, umožňujúc energii dieťaťa sústrediť sa na výpočet namiesto písania zadania.

Postupujte podľa Montessori metódy pre optimálny rozvoj dieťaťa.
Položte zošit sčítacích tabuliek na podložku s ceruzkou. Uistite sa, že dieťa pracovalo s konkrétnymi materiálmi na sčítanie, ako je sčítacia pásková tabuľa. Otvorte na prvej strane s rovnicami so sčítancom 5.
Ukážte dieťaťu prvú rovnicu (5+1=__) a predveďte, ako počítať alebo vypočítať odpoveď
Naveďte ho, aby zapísalo odpoveď do voľného miesta
Pokračujte systematicky po strane a dokončite každú rovnicu v poradí
Po dokončení strany si spoločne prezrite odpovede a všimnite si postupnosť
Prejdite na ďalšie strany, keď dieťa preukáže pripravenosť a záujem

Tradícia
Od roku 1929

Značky používané
v školách po svete

Európske značky

AMI
schválené

Zošit tabuľiek sčítania: 1
Opakované precvičovanie pomáha deťom zvnútorniť sčítacie spojenia a budovať automatické vybavovanie nevyhnutné pre zložitejšie operácie.
Práca s postupnými rovnicami odhaľuje matematické vzorce a podporuje hlbšie porozumenie číselným vzťahom.
Tento zošit predstavte až po tom, čo dieťa pracovalo intenzívne s konkrétnymi materiálmi na sčítanie a prejavuje pripravenosť na abstraktnú prácu
Všetko čo potrebujete vedieť o tomto materiáli.
Kontaktujte odborníkovTento Zošit sčítacích tabuliek 1 sa zameriava na sčítacie rovnice s číslami 5 a 6 ako sčítancami, pokrývajúc spoje od 1 po 9. Deti precvičujú kombinácie ako 5+1, 5+2 až po 5+9 a 6+1, 6+2 až po 6+9, čím si budujú systematické pochopenie týchto konkrétnych rodín sčítacích spojov.
Tento zošit nasleduje po úvodnej konkrétnej práci so sčítaním s materiálmi ako Zlaté perly a Kolková hra. Premosťuje priepasť medzi učením založeným na pomôckach a abstraktným výpočtom a zvyčajne sa zavádza po tom, čo deti pracovali so sčítacou páskovou doskou a chápu pojem sčítania prostredníctvom praktickej skúsenosti.
Hoci je určený pre vek 3, 6 rokov, väčšina detí začína s týmto zošitom okolo 4,5, 5 rokov po preukázaní pripravenosti úspešnou prácou s konkrétnymi materiálmi na sčítanie. Dieťa by malo rozpoznávať čísla 1, 9 a mať skúsenosť so sčítacou páskovou doskou pred začatím písomného precvičovania sčítania.
Zošit obsahuje systematické pracovné listy na precvičovanie sčítacích spojov s číslami 5 a 6 ako sčítancami. Deti zvyčajne dokončia jednu stranu za jedno stretnutie a pracujú vlastným tempom. Opakovací formát umožňuje samostatnú prácu pri budovaní výpočtovej plynulosti prostredníctvom konzistentného precvičovania týchto špecifických číselných kombinácií.
Deti by mali mať prístup ku konkrétnym materiálom na overenie, ako je sčítacia pásková doska, perličkové tyčinky alebo počítadlá. Dostupnosť sčítacích prstových tabuliek pomáha deťom samostatne kontrolovať svoju prácu. Na doplnenie pracovných listov sa odporúčajú farebné ceruzky podľa Montessori systému farebného kódovania.
Tento produkt zatiaľ nemá recenziu. Ak ho máte doma, budeme radi za tú prvú.
Dôvera v celej Európe
Prémiové vzdelávacie materiály, ktorým dôverujú Montessori pedagógovia a rodiny po celej Európe.

Kvalita Faborino
V súlade s Montessori