

In der Montessori-Klasse beginnt Wissenschaft mit Beobachtung. Botanik-Puzzles lehren Kinder die Teile eines Blattes, einer Blüte und eines Baumes durch tastende Erkundung. Zoologie-Materialien führen in die Tierkunde ein. Die Natur wird zur Quelle von Staunen und systematischem Studium.
















Es muss dem Kind ermöglicht werden, Kontakt mit der Natur zu haben, um die Ordnung, die Harmonie und die Schönheit der Natur zu verstehen und zu schätzen.








Kinder lernen, sorgfältig zu beobachten, ihre Erkenntnisse festzuhalten und Schlüsse zu ziehen — die Grundlagen des wissenschaftlichen Denkens. Der Botanikschrank mit seinen Blattformen, die Nomenklaturkarten mit präziser Terminologie und die Klassifizierungsmaterialien entwickeln den Wortschatz und die Argumentationsfähigkeiten, die Wissenschaftler nutzen.
Dieser Ansatz kultiviert Umweltverantwortung. Wenn Kinder die Strukturen von Pflanzen und die Bedürfnisse von Tieren verstehen, entwickeln sie den echten Wunsch, die Natur zu schützen.
“Es muss dem Kind ermöglicht werden, Kontakt mit der Natur zu haben, um die Ordnung, die Harmonie und die Schönheit der Natur zu verstehen und zu schätzen.”
— Maria Montessori, Von der Kindheit zur Jugend
Weltweit vertraut
Hochwertige Lernmaterialien, denen Montessori-Pädagogen und Familien in ganz Europa vertrauen.

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