4. valec z bloku č. 2
Výrobca Nienhuis Montessori · odosiela Heutink International (Holandsko) O výrobcovi
Štvrtý valec z bloku číslo dva, jeden náhradný kus. Blok dva drží výšku stálu na päťdesiatich piatich milimetroch a nechá rásť iba priemer, a je to blok, ktorý izoluje jedinú premennú najčistejšie: každý valec stojí v rade rovnako vysoko, takže oko porovnáva šírku a nič iné. Overte si, z ktorého bloku nahrádzate, lebo štyri bloky vyzerajú v skrinke rovnako. Kompletný valcový blok je samostatná položka.
“Dieťa je nádejou aj prísľubom pre ľudstvo.”
4.
- Vizuálne rozlišovanie simultánnych variácií výšky a priemeru
- Zjemňovanie pinzetového úchopu prostredníctvom manipulácie s guľatým gombíkom
- Rozvoj koncentrácie prostredníctvom presných jednoručných pohybov
- Príprava na matematické pojmy proporcie a pomeru
Čítať viac
valec z bloku č. 2 reaguje na vývojovú potrebu dieťaťa organizovať zmyslové dojmy prostredníctvom systematického skúmania rozmerov. Špecifické variácie tohto dreveného valca vo výške aj priemere vyžadujú od dieťaťa presné vizuálne úsudky, ktoré nemožno opraviť len metódou pokus-omyl. Guľovitý úchop tohto valca plní dvojaký účel: umožňuje zjemňovanie klieštikového úchopu nevyhnutného pre prípravu na písanie a zároveň vyžaduje starostlivé pozorovanie jedinečných proporcií valca. Na rozdiel od puzzle, ktoré ponúkajú okamžitú spätnú väzbu, tento jednotlivý valec z bloku č. 2 vyžaduje od dieťaťa, aby si v mysli udržiavalo a porovnávalo rozmerové vzťahy, čím rozvíja to, čo Montessori nazvala matematickou mysľou. Hladký drevený povrch a precízne remeselné spracovanie 4. valca umožňujú dieťaťu sústrediť sa výlučne na rozmerové vlastnosti bez rozptýlenia, budujúc percepčné rozlišovanie nevyhnutné pre neskoršiu prácu v matematike a geometrii.
Ako materiál predstaviť
Postupujte podľa Montessori metódy pre optimálny rozvoj dieťaťa.
Položte valček na tácku na pracovné miesto dieťaťa. Zabezpečte dostatočné osvetlenie na jasné pozorovanie rozmerových kvalít.
- 1
Ukážte držanie guľového gombíka palcom a dvoma prstami, pomaly zdvíhajúc valček
Pohybujte sa cielene na zdôraznenie starostlivého úchopu - 2
Postavte valček zvisle na stôl, umožniac dieťaťu pozorovať jeho proporcie
Umiestnite v úrovni očí pre optimálne vizuálne rozlišovanie - 3
Pozvite dieťa, aby zdvihlo a preskúmalo valček, všímajúc si výšku aj priemer
Nechajte tiché skúmanie pred zavedením porovnávacieho jazyka - 4
Zaveďte slovnú zásobu: vysoký/nízky a hrubý/tenký počas manipulácie s valčekom
Používajte minimálny jazyk, nechajte zmyslový zážitok viesť
Každé dieťa je malý tvorca
Tradícia
Od roku 1929
V triedach
Po celom svete
Európske značky
Nienhuis, GAM, Educo
4. valec z bloku č. 2
