Nylonová kocka s 5 korálkami: svetlomodrá pre prácu s množstvami
Táto individuálna nylonová kocka z korálikov 5 v svetlo modrej farbe predstavuje kľúčový komponent systému Montessori korálkového materiálu, demonštrujúci fyzické znázornenie 5³ (125). Presne usporiadaná štruktúra kocky 5×5×5 s konštrukciou z medených drôtov podporuje konkrétne matematické skúmanie a slúži ako základ pre pochopenie kubických čísel a konceptov objemu v Montessori matematickom kurikule.
“Najväčším znakom úspechu učiteľa je môcť povedať: „Deti teraz pracujú, akoby som neexistoval."”
Individuálna nylonová korálková kocka č.
- Pochopenie fyzickej reprezentácie 5³ (125) prostredníctvom konkrétnej manipulácie
- Rozvíjanie priestorového uvažovania prostredníctvom trojrozmerného objavovania
- Budovanie základov pre koncepty objemu a kubických čísel
- Posilňovanie vizuálnej diskriminácie prostredníctvom rozoznávania farieb a tvarov
Čítať viac
5 stelesňuje Montessori princíp materializácie abstraktných pojmov prostredníctvom konkrétnych, manipulovateľných predmetov. Tento materiál spája senzoriálnu a matematickú oblasť, umožňuje deťom fyzicky zažiť koncept mocnenia na tretiu prostredníctvom zmyslov pred abstrahovaniím k číselnému pochopeniu. Svetlomodrá farba a presná konštrukcia 5×5×5 poskytuje vizuálne a hmatové diskriminácie príležitosti pri zároveň predstavuje matematický vzťah kubických čísel. Nasledujúc Montessori princíp izolácie ťažkostí, táto jednotlivá kocka umožňuje sústredené objavovanie jedného špecifického množstva. Materiál rešpektuje potrebu dieťaťa dotknúť sa a manipulovať, zatiaľ čo buduje základ pre neskoršiu prácu s kompletným korálkovým kabinetom, algebraickými konceptami a výpočtami objemu.
Postupujte podľa Montessori metódy pre optimálny rozvoj dieťaťa.
Ako materiál predstaviť
Umiestnite svetlomodrú korálkovú kocku na podložku alebo podnos neutrálnej farby. Uistite sa, že dieťa predtým pracovalo s korálkovými tyčinkami a štvorcami. Majte nablízku malý košík na prenášanie kocky.
- 1
Pozvite dieťa objavovať kocku oboma rukami, cítiť jej hmotnosť a rozmery
Umožnite dostatok času na senzoriálne objavovanie pred predstavením jazyka - 2
Spočítajte jednu stenu kocky spoločne: '1, 2, 3, 4, 5 korálok naprieč, 1, 2, 3, 4, 5 korálok nadol'
Používajte zámerné, pomalé pohyby ukazujúce na každú korálku - 3
Predstavte jazyk: 'Toto je kocka č. 5' a neskôr 'Toto je 5 na tretiu'
Matematický jazyk predstavte len keď dieťa prejavuje pripravenosť - 4
Objavujte konštrukciu kocky jemným skúmaním, ako sú korálky spojené drôtom
Toto rozvíja pochopenie trojrozmernej štruktúry - 5
Porovnajte kocku s tyčinkou č. 5 a štvorcom č. 5, ak sú dostupné
Toto buduje pochopenie lineárnych, štvorcových a kubických vzťahov
Každé dieťa je malý tvorca
Tradícia
Od roku 1929
Značky používané
v školách po svete
Európske značky
AMI
schválené
Súvisiace materiály
