Jednotlivé nylonové korálky: kompletný materiál desiatkovej sústavy
Materiál Jednotlivé korálky z nylónu poskytuje kompletný konkrétny základ pre učenie sa desiatkovej sústavy prostredníctvom manipulatívneho skúmania. Deti rozvíjajú matematické porozumenie fyzickým manipulovaním jednotiek, desiatok, stoviek a tisícov, budujú číselný zmysel prostredníctvom zmyslovej skúsenosti pred zavedením abstraktných konceptov.
“Ruky sú nástrojmi ľudskej inteligencie.”
Materiál Jednotlivé korálky z nylonu exemplifikuje základný princíp Montessori, že abstraktné matematické pojmy musia byť najprv prežité prostredníctvom konkrétnej manipulácie.
- Konkrétne porozumenie hierarchie desiatkovej sústavy a vzťahov miestnych hodnôt
- Rozvoj číselného cítenia prostredníctvom fyzickej manipulácie a senzoriálneho prieskumu
- Základ pre operácie sčítania, odčítania, násobenia a delenia
- Vizuálne a hmatové rozlišovanie matematických veličín a ich vzťahov
Čítať viac
Tento krásny systém zlatých korálkov transformuje neviditeľnú desiatkovú hierarchiu do hmatateľnej reality, umožňujúc deťom doslova držať matematické vzťahy vo svojich rukách. Presná hierarchická postupnosť materiálu, od jednotlivých korálkov až po tisícové kocky, zrkadlí prirodzený vývoj dieťaťa od konkrétneho k abstraktnému mysleniu. Každý kvantitatívny rozdiel desiatich nie je len vysvetlený, ale fyzicky prežitý prostredníctvom zmien veľkosti, hmotnosti a objemu. Nylonová konštrukcia zabezpečuje trvanlivosť pri zachovaní základných senzoriálnych kvalít, ktoré robia matematické pojmy prístupnými mladým mysliam. Súčasným zapojením viacerých zmyslov tento materiál buduje skutočné matematické porozumenie namiesto obyčajnej memorovania, vytvárajúc neurálne dráhy, ktoré podporujú celoživotné matematické myslenie a zakladajú základy pre všetky budúce aritmetické operácie.
Postupujte podľa Montessori metódy pre optimálny rozvoj dieťaťa.
Ako materiál predstaviť
Usporiadajte materiály na podlahovú podložku alebo veľký stôl s dostatočným priestorom. Majte jednotkové korálky, desať-tyče, sto-štvorce a tisíc-kocku ľahko dostupné. Zabezpečte, aby sa dieťa mohlo voľne pohybovať okolo materiálu.
- 1
Predstavte každú hierarchickú úroveň jednotlivo, začínajúc jednotkovým korálikom, umožnite dieťaťu držať, skúmať a rátať
Pohybujte sa pomaly a premyslene, dávajte dieťaťu čas vstrebať každý nový pojem pred pokračovaním - 2
Demonštrujte vzťah medzi veličinami tým, že ukážete, ako desať jednotiek sa rovná jednej desať-tyči, používajúc presné rátanie a jasné prechody
Používajte konzistentný jazyk: 'Toto je jedna jednotka, toto je desať jednotiek, toto je jedna desať-tyč' - 3
Veďte dieťa k budovaniu čísel pomocou kombinácií rôznych hierarchií, začínajúc jednoduchými dvojcifernými číslami
Nechajte dieťa fyzicky konštruovať každé číslo namiesto pouhého pozorovania vašej demonštrácie - 4
Predstavte koncept výmeny tým, že dieťa vymení desať jednotiek za jednu desať-tyč, posilňujúc princíp ekvivalencie
Urobte výmeny slávnostnými a významnými, zdôrazňujúc matematický vzťah, ktorý sa demonštruje
Každé dieťa je malý tvorca
Tradícia
Od roku 1929
Značky používané
v školách po svete
Európske značky
AMI
schválené
Súvisiace materiály
