Pomocníci v komunite: španielske vydanie
Španielske Montessori slovníkové karty predstavujúce deťom dôležitých pomocníkov v komunite prostredníctvom jasných ilustrácií a inkluzívneho jazyka. Každá laminovaná karta zobrazuje živé kresby rôznych profesií so španielskymi popiskami obsahujúcimi mužské aj ženské koncovky (a/o). Podporujú komplexný jazykový rozvoj a kultúrne povedomie v Montessori prostredí.
“Vzdelávanie je prirodzený proces, ktorý ľudský jedinec uskutočňuje spontánne a získava ho nie počúvaním slov, ale skúsenosťami v prostredí.”
Karty Ayudantes De La Comunidad prepájajú osvojovanie jazyka s rastúcim povedomím dieťaťa o sociálnom prostredí.
- Osvojenie španielskej slovnej zásoby pre profesie pomocníkov v komunite
- Vizuálne rozlišovanie medzi rôznymi profesijnými rolami
- Pochopenie mužských/ženských koncoviek slov v španielčine
- Prepojenie medzi hovoreným a písaným španielskym jazykom
Čítať viac
Laminované karty prezentujú pomocníkov v komunite prostredníctvom živých ilustrácií spárovaných so španielskou slovnou zásobou, napĺňajúc intenzívnu potrebu 3-6 ročného dieťaťa pochopiť svoje miesto v spoločnosti. Dvojrodová notácia (a/o) na každej karte odráža Montessori dôraz na prezentáciu úplných, presných informácií od začiatku. Vizuálna jasnosť slovníkových kariet umožňuje deťom priraďovať hovorené španielske slová k zmysluplným obrázkom reálnych profesií. Prezentovaním pomocníkov v komunite v španielčine karty ctia detskú schopnosť absorbovať viacero jazykov počas senzitívneho obdobia.
Postupujte podľa Montessori metódy pre optimálny rozvoj dieťaťa.
Ako materiál predstaviť
Umiestnite 5-6 kartičiek lícom nahor na podložku. Zvyšné kartičky majte v košíku. Zabezpečte dobré osvetlenie pre jasnú viditeľnosť ilustrácií a textu.
- 1
Predstavte tri kartičky pomocou trojstupňovej lekcie: Este es el médico/la médica
Pri výslovnosti každej variácie poukazujte na rodové koncovky - 2
Požiadajte dieťa o identifikáciu: Dónde está el bombero/la bombera?
Prijmite ukázanie prstom alebo verbálne odpovede podľa jazykovej úrovne dieťaťa - 3
Pozvite dieťa k pomenovaniu: Quién es este/esta?
Ak dieťa používa iba jednu rodovú formu, jemne modelujte obe - 4
Ak sú dostupné, priraďte kartičky k miniatúrnym predmetom alebo fotografiám
Prepojenia zo skutočného života posilňujú zapamätanie slovnej zásoby - 5
Vytvárajte jednoduché vety: El maestro enseña a los niños
Začnite slovesami v prítomnom čase zodpovedajúcimi činnosti pomocníka
Každé dieťa je malý tvorca
Tradícia
Od roku 1929
Značky používané
v školách po svete
Európske značky
AMI
schválené
Súvisiace materiály
