Tepelná tabuľka: individuálny sklenený diel na tepelné vnímanie
Táto prémiová sklenená termická doštička uvádza deti vo věku 3-6 rokov do termickej diskriminácie prostredníctvom priameho zmyslového výskumu. Súčasť základného Montessori zmyslového kurikula, táto jednotlivá sklenená doštička umožňuje mladým študentom zažiť a rozlíšiť teplotné rozdiely dotykom. Materiál podporuje zdokonaľovanie termického zmyslu pri rozvoji koncentrácie, pozorovacích schopností a vedeckého myslenia prostredníctvom konkrétnych zmyslových skúseností.
“Osloboďte potenciál dieťaťa a pretvoríte ho na svet.”
Termické tabuľky ztváňajú princíp Márie Montessori o senzorickom vzdelávaní prostredníctvom izolácie ťažkostí.
- Vybrúsenie termického zmyslu prostredníctvom hmatového objavovania
- Rozvoj slovnej zásoby pre teplotné gradácie (studený, chladný, teplý, horúci)
- Zlepšenie koncentrácie prostredníctvom zameranej senzorickej práce
- Príprava na vedecké pojmy tepelného prenosu a vodivosti
Čítať viac
Sústreďovaním sa výlučne na vnímanie teploty tento materiál pomáha deťom vybrúsiť svoj termický zmysel bez vizuálnych alebo hmatových rozptýlení. Sklená tabuľka, ako súčasť kompletnej sady, poskytuje neutrálnu teplotnú základňu, ktorá sa mení na základe okolitých podmienok a dotyku. Tento materiál demonštruje Montessori presvedčenie, že deti konštruujú svoju inteligenciu prostredníctvom zmyslového objavovania a porovnávania. Konkrétna skúsenosť s cítením teplotných rozdielov pripravuje dieťa na abstraktné pojmy vo vede, pričom rozvíja rozlišovacie schopnosti termického zmyslu, jedného z často prehliadaných zmyslových kanálov, ktoré prispievajú k úplnému senzorickému rozvoju dieťaťa.
Postupujte podľa Montessori metódy pre optimálny rozvoj dieťaťa.
Ako materiál predstaviť
Umiestnite sklenú tabuľku na podložku alebo stôl pri izbovej teplote. Ubezpečte sa, že vaše ruky sú pri normálnej telesnej teplote. Majte v blízkosti malú handričku na čistenie tabuľky medzi použitiami.
- 1
Pozvite dieťa a predveďte si umytie rúk vodou izbovej teploty
To zabezpečuje, že ruky sú čisté a pri neutrálnej teplote - 2
Sadnite si vedľa dieťaťa a jemne sa dotknite sklenej tabuľky špičkami prstov, ukážte koncentráciu
Modelujte pomalé, premyslené pohyby na povzbudenie pozorného objavovania - 3
Zdvihnite tabuľku oboma rukami a krátko ju pritlačte k svojmu lícu
Líce je citlivejšie na teplotu ako prsty - 4
Vráťte tabuľku na podložku a pozvite dieťa, aby sa jej dotklo
Pozorujte bez opravovania - nechajte dieťa objaviť pocit - 5
Zavedenie slovnej zásoby až po tom, čo dieťa objavovalo: 'Toto sa cíti chladne'
Počkajte, kým dieťa prejaví záujem, pred zavedením jazyka
Každé dieťa je malý tvorca
Tradícia
Od roku 1929
Značky používané
v školách po svete
Európske značky
AMI
schválené
Súvisiace materiály
