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In den ersten Monaten arbeiten die Augen, dann die Hände. Das Material kommt in der Reihenfolge, in der das Kind reift.
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In den ersten drei Lebensjahren verfügt das Kind über das, was Maria Montessori den „absorbierenden Geist“ nannte, eine unbewussteFähigkeit, alles in der Umgebung mühelos aufzunehmen. Es ist die Zeit der stärksten neurologischen Entwicklung, in der die Grundlagen für Sprache, Bewegung und soziale Bindung gelegt werden.
Montessori-Umgebungen für Säuglinge und Kleinkinder bieten sorgfältig ausgewählte Materialien, die natürliche Entwicklungsmeilensteine unterstützen: Greifringe zur Handkoordination, Mobiles zur visuellen Verfolgung und Objektpermanenzkästen zur kognitiven Entwicklung. Jedes Material respektiert das Tempo des Kindes und lädt zur Erkundung ein.
Die vorbereitete Umgebung dieses Alters betont Bewegungsfreiheit, reichhaltige sinnliche Erfahrungen und sichere Bindung. Die Materialien sind einfach, schön und aus natürlichen Materialien gefertigt, im Einklang mit demBedürfnis des Kindes nach authentischen Sinneserfahrungen.
Das Kind hat eine andere Beziehung zu seiner Umgebung als wir. Das Kind absorbiert sie.