E16-9
Entwicklungsstufen
Der vernünftige Geist: 6–9 Jahre
Mit sechs Jahren vollzieht sich eine grundlegende Wandlung. Das Kind entwickelt einen „vernünftigen Geist“ — ein starkes Bedürfnis zu verstehen, warum und wie. Die Montessori-Elementarpädagogik antwortet darauf mit den Großen Lektionen: fünf miteinander verbundenen Erzählungen, die Universum, Leben, Sprache, Mathematik und menschliche Zivilisation als ein zusammenhängendes Ganzes darstellen.
Verfügbare Materialien
105
Stufe
Der denkende Geist
24 von 105 Materialien
Was Sie erwartet
Die Der denkende Geist-Umgebung von innen
Die Materialien werden auf dieser Stufe abstrakter. Das Markenspiel ersetzt das Goldene Perlenmaterial. Wortartensymbole enthüllen die Architektur der Sprache. Die Arbeit mit Zeitleisten verknüpft Geschichte mit persönlicher Erfahrung. Gemeinschaftliche Projekte lösen die individuelle Konzentration als vorherrschende Arbeitsweise ab.
Das Elementarkind ist ein soziales Wesen, das durch Gespräch, Debatte und gemeinsames Entdecken lernt. Der Klassenraum wird zu einem Forschungszentrum, in dem Kinder den Fragen nachgehen, die aus den Großen Lektionen entstehen, und dabei sowohl Wissen als auch die Fähigkeit entwickeln, es sich selbstständig anzueignen.
✓Abstraktes Denken auf konkretem Fundament
✓Forschungsfähigkeiten und eigenständige Untersuchung
✓Gemeinschaftliches Lernen und soziale Verantwortung
✓Fächerübergreifendes, ganzheitliches Verstehen
“Der Geist des sechsjährigen Kindes nimmt nicht nur Fakten auf, sondern sucht nach den Gründen dahinter.”
— Maria Montessori, Von der Kindheit zur Jugend
Weltweit vertraut
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Hochwertige Lernmaterialien, denen Montessori-Pädagogen und Familien in ganz Europa vertrauen.
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